книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Рассмотрение книги как вещи и текста в романе Достоевского "Бедные люди" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рассмотрение поэтики и проблематики романа А.Белого «Петербург» с точки зрения ее неповторимости и своеобразия художественной формы ( Курсовая работа, 53 стр. )
Рассмотрение самопожертвования во имя любви по повести Куприна «Гранатовый браслет» ( Реферат, 25 стр. )
Рассмотрение содержания образования (сообщения) текста ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение тематических, сюжетно-композиционных и образных параллелей в сказочных пьесах Е. Шварца и литературных сказках Ш. Перро и Х.К. Андерсена ( Дипломная работа, 87 стр. )
Рассмотрение теоретических проблем и практическая разработка системы уроков литературы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рассмотрение целей и задач издания детской литературы на примере издания произведений Н. Носова ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рассмотрение языковых особенностей, характерных для жанра "короткий рассказ" на примере произведений Джерри Чосера ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотреть архаизмы и историзмы, содержащиеся в произведениях Беллы Ахмадулиной ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотреть идеи Б.Пастернака о революции и человеке в романе "Доктор Живаго" ( Реферат, 13 стр. )
Рассмотреть основные особенности художественного осмысления проблематики и образов романа М.де Сервантеса "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский" русскими драматургами М.А. Булгаковым и Е.Л. Шварцем ( Дипломная работа, 66 стр. )
Рассмотреть особенности приключенческой литературы и произведений научной фантастики на уроке литературы в среднем звене ( Курсовая работа, 51 стр. )
Рассмотреть произведения Саши Чёрного, вошедшие в детское чтение, применяя различные виды литературоведческого анализа ( Дипломная работа, 79 стр. )
Рассмотреть специфику взаимодействия времени и героя в творчестве Т. Толстой на примере рассказа "Река Оккервиль" ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотреть трактовки образа Добрыни Никитича в былинном эпосе разными авторами-исследователями ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотреть черты импрессионизма в творчестве П. Верлена ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рациональная модель жизни Робинзона Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. )
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" ( Дипломная работа, 69 стр. )
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" 2007-69 ( Дипломная работа, 69 стр. )
Реальная основа сказки А.Н. Островского "Снегурочка" и её основные источники. Конфликт сказки. Царство берендеев ( Реферат, 26 стр. )
Реальность в поэзии И. Бродского и её интерпретация в критике и литературоведении ( Дипломная работа, 151 стр. )
Революционно-демократические идеалы в поэзии М. Л. Михайлова ( Реферат, 19 стр. )
Редактирование книг во второй половине 19 века ( Курсовая работа, 54 стр. )
Религиозно-философская публицистика Л.Н. Толстого (Лев Толстой и церковь) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Религиозные издания для детей ( Курсовая работа, 35 стр. )

Сначала я даже не понял, что он продается. Старик стоял, об-локотившись на жезл, как опирается на копье на закате дня един-ственный уцелевший в поле воин. Я подумал, что старик сделал его для себя. Хотя, возможно, что и уточек вырезал не он, а кто-то другой, а старика наняли только для продажи. Разве такими трясу-щимися руками смог бы он удержать в руках резец. Как же я сразу не догадался! Наверное, он нищий, а иначе с чего бы ему, нацепив на себя пальто, стоять в такую жару посреди центральной улицы и продавать деревянных уток. Спрашивается, кому в Израиле нужны деревянные утки? Зато жезл у него действительно был бесподобный. Я таких раньше и не видывал. Светофор снова переключился на зе-леный, и я двинулся было вместе с людским потоком, как старик окликнул меня. Голос у него оказался ужасно визгливый.

-Ви хотите этот вещь?- спросил он с сильным акцентом.

-Какой вещь?- я не передразнил его, а просто растерялся.

-Как какой вещь? Ви не умеете видеть? Хагоший вещь, могете не сомневаться. -Только сейчас я догадался, что он пытается всу-чить мне свой жезл.

-Спасибо,- сказал я. -Не надо. - Я полез в задний карман, достал оттуда кошелек, и, выудив из него двумя пальцами блестя-щую монетку, протянул ее старику. Тот, как зачарованный, молча наблюдал за моими действиями, но, когда моя рука приблизилась, поднял жезл и ударил им меня по тыльной стороне ладони. Монетка сверкнула в лучах солнца и со звоном закатилась под колеса авто-буса. Светофор переключился на красный.

-Что вы делаете?- задал я глупый вопрос.

-А ви что делаете?- вопросом на вопрос ответил он, вытягивая из воротника пальто худую общипанную шею . -Моет бить ви думаете я нищий? Ви меня обигаете.

-Извините, я не хотел. Так получилось. Мне показалось, что вы обратились ко мне с просьбой и… Короче, я прошу у вас проще-ния.

-Я вас что попгосил? Я вас попгосил дать мне этих денег или купить вещь?- спросил он и еще раз взмахнул своим жезлом прямо перед моим носом.

Я подумал, что если я сейчас

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»