книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Николай Васильевич Гоголь. Литературная биография ( Реферат, 18 стр. )
Новаторство Н.А. Некрасова в изображении лирического героя любовной лирики ( Курсовая работа, 39 стр. )
Новеллы Мопассана ( Контрольная работа, 18 стр. )
Новеллы Мопассана (вариант) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Новеллы о монархах в «Декамероне» ( Контрольная работа, 14 стр. )
Новый завет ( Контрольная работа, 23 стр. )
Нравственно- философские искания Л.Н. Толстого в романе "Война и мир" ( Дипломная работа, 68 стр. )
НРАВСТВЕННОЕ И ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ1 ( Реферат, 20 стр. )
О романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" 6353аа ( Курсовая работа, 32 стр. )
Обзор литературы ( Реферат, 5 стр. )
Облако (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Обломов и Адуев- младший против Штольца и Адуева - старшего ( Контрольная работа, 29 стр. )
ОБМЕНЯЛА КУКЛУ (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
ОБРАЗ "МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА" В РОМАНЕ Ф.СОЛОГУБА 2010-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
ОБРАЗ "МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА" В РОМАНЕ Ф.СОЛОГУБА ( Курсовая работа, 35 стр. )
ОБРАЗ ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ В РОМАНІ ВАЛЬТЕРА СКОТТА "УЕВЕРЛІ" (Украина) ( Реферат, 23 стр. )
Образ дворецкого в английской литературе на примере произведения К.Ишигуро "Остаток дня" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Образ дворецкого в романе Ишигуро "Остаток дня" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Образ дома и двери в рок-поэзии ( Дипломная работа, 69 стр. )
Образ дороги в "Мертвых душах" Н.В.Гоголя 623 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Образ дороги в русской литературе ( Контрольная работа, 14 стр. )
Образ дороги, пути в романе Пастернака "Доктор Живаго" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Образ женщины в ранней лирике А.Блока ( Контрольная работа, 16 стр. )
образ женщины и тему любви в лирике А.Блока. ( Контрольная работа, 27 стр. )
Образ и характеристика интерьера в произведениях А.С. Пушкина ец34242 ( Контрольная работа, 18 стр. )

Современный урок литературы 56754

Тема урока: Первый урок по творчеству А.С. Пушкина

Класс: 5 класс

Тип урока: объяснение нового материала

Цели и задачи урока:

обучающие - расширение представлений учащихся о личности А.С.Пушкина; своеобразие вступления в поэму "Руслан и Людмила"; попутное повторение понятий "текст" и "тема текста";

развивающие - развитие творческого воображения, умения делового общения в парах, в группах; развитие памяти, внимания; развитие речи учащихся; отработка навыка самостоятельного осознанного чтения;

воспитательные - привитие учащимся читательского, литературного вкуса; приобщение к национальным истокам русской литературы.

Оборудование:

На доске - портрет А.С.Пушкина; опорные слова: дуб зелёный, кот учёный, песнь, сказка, чудеса, леший, русалка, королевич, царь, колдун, Баба-Яга, Кощей, Русь.

На партах учащихся - учебники литературы для 5 класса, рабочие тетради, отпечатанный дополнительный материал о творчестве А.С.Пушкина.

Грамзапись вступления к поэме А.С.Пушкина "Руслан и Людмила".

Иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина.

Аудиозапись лёгкой инструментальной музыки.

Ход урока:

1. Литературная разминка. Из какой сказки Пушкина данные стихотворные отрывки и художественные иллюстрации? (Можно читать вместе со мной по памяти.)

2. Немного поиграли, теперь поработаем (работа в парах): один ученик знакомится с материалом учебника об А.С.Пушкине (стр. 73-74), его сосед по парте - с дополнительно отпечатанным материалом (чтение про себя).

Затем расскажите друг другу о том, что вы узнали нового об А.С. Пушкине и его творчестве.

3. Закончите фразу/предложение (проверка усвоения нового материала):

А.С. Пушкин родился……. (в 1799 году).

Школа, в которой обучался

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»