книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Тема Петра I и его эпохи в творчестве А.С.Пушкина ( Реферат, 21 стр. )
Тема Петровской эпохи в творчестве А. Толстого ( Реферат, 22 стр. )
ТЕМА ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО И П. ЗЮСКИНДА: К ПОИСКУ ЛИТЕРАТУРНОГО РОДСТВА ( Дипломная работа, 70 стр. )
ТЕМА ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО И П. ЗЮСКИНДА: К ПОИСКУ ЛИТЕРАТУРНОГО РОДСТВА ( Дипломная работа, 73 стр. )
Тема пути, дороги в творчестве С.Есенина Творчество С.А.Есенина 735 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема революции в творчестве немецких писателей ( Курсовая работа, 22 стр. )
Тема Родины в годы Великой Отечественной войны ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема Родины в концепте русской рок-поэзии ( Курсовая работа, 41 стр. )
Тема Родины в творчестве А.А Блока и С.А. Есенина ( Контрольная работа, 20 стр. )
Тема родины в творчестве С.Есенина ( Реферат, 27 стр. )
Тема Родины в творчестве А. Блока и С. Есенина ( Контрольная работа, 24 стр. )
Тема Родины и патриотизма в произведениях дальневосточных поэтов и писателей н464 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Тема Родины и патриотизма в произведениях дальневосточных поэтов и писателей ( Контрольная работа, 21 стр. )
Тема России в романе Набокова "Машенька" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Тема России в творчестве С.А. Есенина ( Реферат, 20 стр. )
Тема святости в произведениях И.С. Тургенева "Живые мощи" и Г. Флобера "Святая душа" ( Дипломная работа, 112 стр. )
Тема смерти в творчестве Н. В. Гоголя ( Курсовая работа, 30 стр. )
Тема № 3. 1. Сонет как лирический жанр ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тематические, семантические группы церковных славянизмов в лирике Лермонтова е242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Тематическое планирование 8 класс. 2. Планы-конспекты уроков ( Контрольная работа, 26 стр. )
Темы защиты Отечества в произведених древнерусской литературы ( Контрольная работа, 38 стр. )
темы и образы поздней лирики Заболоцкого ( Контрольная работа, 26 стр. )
Тенденції розвитку класицизму як літературного напряму XVII століття. Його основні особливості (Украина) ( Курсовая работа, 41 стр. )
Тенденції розвитку класицизму як літературного напряму XVII століття, його особливості. Досягнення у жанрі трагедії. (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Теоретические сведения о мистическом реализме, мистических реалистах, творчестве C. Рушди, характеристика времени ( Контрольная работа, 13 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ТЕМА ЛЮБВИ В РОМАНЕ М. БУЛГАКОВА

"МАСТЕР И МАРГАРИТА" 5

МОТИВ МИЛОСЕРДИЯ В РОМАНЕ М. БУЛГАКОВА

"МАСТЕР И МАРГАРИТА" 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

ЛИТЕРАТУРА 16

"Из всех писателей 20-х - 30-х гг. XX века, наверное, Михаил Булгаков в наибольшей мере сохраняется в российском общественном сознании. Сохраняется не столько своей биографией, сколько своими гениальными произведениями, главное из которых - "Мастер и Маргарита". "Мастер и Маргарита" - вариант названия последней редакции романа 1937г. Над ней Булгаков работал буквально до последнего дня жизни: 14 марта 1939г. он написал эпилог, последнюю правку в текст внес 13 февраля 1940 года, уже слепым, за несколько дней до своего мучительного конца.

Роман "Мастер и Маргарита" по праву называют главным творением Михаила Афанасьевича Булгакова. Писатель работал над

ним в течение двенадцати лет (с 1929 по 1940г.), до самой своей смерти, но только через двадцать с лишним лет это

гениальное произведение впервые увидело свет.

В этой книге слились воедино глубокие личные размышления писателя о любви и долге, о верности и предательстве с ощущением своего времени, страшного времени тридцатых годов. В ней перемешались смех и печаль, радость и боль, как это бывает обычно в жизни, соединились вымысел и реальность, фантастика и чистая правда, так что порой почти невозможно их

различить. Эту книгу можно назвать лиро-философской поэмой о великой любви, любви к одному человеку и ко всем людям, любви, которая оказывается сильнее времени смерти. М.О. Чудакова расценивает эпилог романа "Мастер и Маргарита" как "важнейшее биографическое свидетельство о тогдашнем умонастроении автора.

Каждому следующему поколению читателей роман открывается новыми гранями. Выдающиеся творческие умы признают роман "Мастер и Маргарита" одним из величайших творений двадцатого века.

Далеко не все способны осмыслить "Мастера и Маргариту" в том идеологическом и философском ключе, который предлагает автор. Конечно, чтобы вникнуть, понять все подробности романа, человек должен обладать высокой культурной подготовленностью и исторической осведомленностью по многим вопросам, но феномен восприятия произведения в том, что "Мастера и Маргариту" перечитывают и юные.

Булгаков, предчувствуя свою смерть, осознавал "Мастера и Маргариту" как "последний закатный роман", как завещание, как свое послание человечеству (что самое удивительное, писал он это произведение "в стол", для себя, совсем не уверенный в перспективе публикации шедевра). В данной работе мы рассмотрим тему любви и милосердия в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита".

Советский сатирический роман. - Ташкент, 1965.

6. Литвинова В.И. Восшествие на голгофу//Стрежень. Литературно-художественный журнал. - 1997. - N4.

7. Сахаров, В.И. М.А. Булгаков в жизни и творчестве: Учеб. Пособие - 2 изд. - М.: Руc. слово, 2004.

8. Смелянский А. М. Булгаков в художественном театре. - М., 1989.

9. Соколов Б. Роман Булгакова "Мастер и Маргарита". - М., 1991.

10. Чудакова М. Жизнеописание Михаила Булгакова. М., 1988.

11. Яновская Л.М. Творческий путь М. Булгакова. -М., 1983.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»