книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЧААДАЕВ О ПРОШЛОМ И НАСТОЯЩЕМ РОССИИ. 4 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Человек в творчестве Ф. Горенштейна ( Дипломная работа, 117 стр. )
Человек в эпоху НТР(на примере повести П.Вежинова "Барьер") ( Реферат, 14 стр. )
Человек и природа в изображении поэтов-классицистов (Ломоносов М.Ю., Сумароков) 6644 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Человек и природа в русской поэзии ХХ века ( Реферат, 16 стр. )
Человек, на которого я хочу быть похожим ( Контрольная работа, 4 стр. )
Чингиз Айтматов ( Реферат, 15 стр. )
Читатель в творческом сознании А.С. Пушкина ( Дипломная работа, 126 стр. )
Читатель в творческом сознании А.С. Пушкина 2009-126 ( Дипломная работа, 126 стр. )
Что можно сказать по поводу общения, которое сейчас мы видим в любой сфере: в деловой, в ученической, в быту? ( Контрольная работа, 4 стр. )
ШЕКСПИР ПОЭМЫ И СОНЕТЫ ( Курсовая работа, 28 стр. )
Шукшин - Калина красная ( Контрольная работа, 15 стр. )
Шукшин Василий Макарович. "Калина красная", "Беседы при ясной луне", "Микроскоп" ( Реферат, 21 стр. )
Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья". Повесть А. Гайдара "Военная тайна". Повесть В. Богомолова "Иван" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эволюция героя у Л.Н.Толстого ( Реферат, 24 стр. )
ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗА "УНИЖЕННЫХ И ОСКОРБЛЕННЫХ" В РОМАНЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО "ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Эволюция сказочного жанра в литературе - эволюция комического: литературная сказка для детей и взрослых последних десятилетий ( Дипломная работа, 80 стр. )
Эволюция творчества Джона Фаулза ( Контрольная работа, 26 стр. )
Эволюция творчества Гесиода (Украина) ( Курсовая работа, 33 стр. )
Экспериментально-практическое исследование специфики работы над литературными жанрами на уроке чтения во 2 классе 27 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Элементы массовой культуры в творчестве Пелевина ( Курсовая работа, 44 стр. )
Элементы массовой культуры в творчестве Пелевина 2010-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Энтропия в современной картине мира ( Реферат, 14 стр. )
Эпоха Ивана Грозного в русской литературе ХХ века ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эрнест Хемингуэй ( Курсовая работа, 31 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ТЕМА ЛЮБВИ В РОМАНЕ М. БУЛГАКОВА

"МАСТЕР И МАРГАРИТА" 5

МОТИВ МИЛОСЕРДИЯ В РОМАНЕ М. БУЛГАКОВА

"МАСТЕР И МАРГАРИТА" 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

ЛИТЕРАТУРА 16

"Из всех писателей 20-х - 30-х гг. XX века, наверное, Михаил Булгаков в наибольшей мере сохраняется в российском общественном сознании. Сохраняется не столько своей биографией, сколько своими гениальными произведениями, главное из которых - "Мастер и Маргарита". "Мастер и Маргарита" - вариант названия последней редакции романа 1937г. Над ней Булгаков работал буквально до последнего дня жизни: 14 марта 1939г. он написал эпилог, последнюю правку в текст внес 13 февраля 1940 года, уже слепым, за несколько дней до своего мучительного конца.

Роман "Мастер и Маргарита" по праву называют главным творением Михаила Афанасьевича Булгакова. Писатель работал над

ним в течение двенадцати лет (с 1929 по 1940г.), до самой своей смерти, но только через двадцать с лишним лет это

гениальное произведение впервые увидело свет.

В этой книге слились воедино глубокие личные размышления писателя о любви и долге, о верности и предательстве с ощущением своего времени, страшного времени тридцатых годов. В ней перемешались смех и печаль, радость и боль, как это бывает обычно в жизни, соединились вымысел и реальность, фантастика и чистая правда, так что порой почти невозможно их

различить. Эту книгу можно назвать лиро-философской поэмой о великой любви, любви к одному человеку и ко всем людям, любви, которая оказывается сильнее времени смерти. М.О. Чудакова расценивает эпилог романа "Мастер и Маргарита" как "важнейшее биографическое свидетельство о тогдашнем умонастроении автора.

Каждому следующему поколению читателей роман открывается новыми гранями. Выдающиеся творческие умы признают роман "Мастер и Маргарита" одним из величайших творений двадцатого века.

Далеко не все способны осмыслить "Мастера и Маргариту" в том идеологическом и философском ключе, который предлагает автор. Конечно, чтобы вникнуть, понять все подробности романа, человек должен обладать высокой культурной подготовленностью и исторической осведомленностью по многим вопросам, но феномен восприятия произведения в том, что "Мастера и Маргариту" перечитывают и юные.

Булгаков, предчувствуя свою смерть, осознавал "Мастера и Маргариту" как "последний закатный роман", как завещание, как свое послание человечеству (что самое удивительное, писал он это произведение "в стол", для себя, совсем не уверенный в перспективе публикации шедевра). В данной работе мы рассмотрим тему любви и милосердия в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита".

Советский сатирический роман. - Ташкент, 1965.

6. Литвинова В.И. Восшествие на голгофу//Стрежень. Литературно-художественный журнал. - 1997. - N4.

7. Сахаров, В.И. М.А. Булгаков в жизни и творчестве: Учеб. Пособие - 2 изд. - М.: Руc. слово, 2004.

8. Смелянский А. М. Булгаков в художественном театре. - М., 1989.

9. Соколов Б. Роман Булгакова "Мастер и Маргарита". - М., 1991.

10. Чудакова М. Жизнеописание Михаила Булгакова. М., 1988.

11. Яновская Л.М. Творческий путь М. Булгакова. -М., 1983.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»