книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эффективный самоменеджмент (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
юридический механизм защиты предпринимательства ( Контрольная работа, 29 стр. )
Я - менеджер ( Контрольная работа, 8 стр. )
Я и менеджмент ( Реферат, 13 стр. )
Я и менеджмент 2000-13 ( Реферат, 13 стр. )
Я руководитель этого бизнеса ( Курсовая работа, 15 стр. )
Як вік співвідношення,етап його кар'єри, в якій він працює, можуть вплинути на його потреби ієрархії Маслоу? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Які елементи римської податкової системи знайшли відображення у сучасних податкових системах? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Японская модель менеджмента в свете закона триединства ( Реферат, 23 стр. )
Японская модель менеджмента ( Курсовая работа, 35 стр. )
Японская модель менеджмента ( Контрольная работа, 15 стр. )
Японская модель менеджмента567 ( Реферат, 24 стр. )
Японская модель менеджмента. Лидерство и его реализация ( Контрольная работа, 15 стр. )
Японская модель менеджмента ( Реферат, 24 стр. )
Японская модель управления персоналом на практике. "Мацусита дэнки" ( Реферат, 23 стр. )
Японская модель управления на рубеже ХХI века: Традиционное и современное ( Дипломная работа, 59 стр. )
Японская модель управления в России ( Курсовая работа, 34 стр. )
Японская школа менеджмента. Тактическое планирование на предприятии: состав планов, принципы и методы планирования ( Контрольная работа, 20 стр. )
Японские методы управления качеством продукции ( Курсовая работа, 24 стр. )
Японские методы управления ( Реферат, 22 стр. )
Японский менеджмент - организация бизнеса корпораций ( Курсовая работа, 44 стр. )

Контрольная работа 2

Менеджмент МЖ00 2

2. Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации. 2

Классификация инноваций 3

20. Проанализируйте любой процесс изменения в организации. Является ли это изменение инновацией или нет, почему? Выявите в предложенном Вами примере движущие и сдерживающие силы. Ответ обоснуйте 6

35. Какова разница между планами, целями, долгосрочными целями, краткосрочными целями, задачами и конкретными мероприятиями. Ответ представьте в виде таблицы с примерами 9

45. Используя данные о практической деятельности любой известной вам организации (это может быть предприятие, на котором вы работаете или проходили практику) и полученные знания теоретических аспектов целеполагания в организациях, заполните следующую таблицу: 10

Общая площадь ресторана составляет 200м2 + уличная терраса (30 м2). 10

50. Из курса «основы менеджмента» вы узнали, что решение различных проблем фирмы, включая социальные, осуществляется на основе перспективного плана. Планирование социального развития – это составление планов не только для коллектива в целом, но и для отдельных работников. Индивидуальные планы называются картами социально-профессионального роста, или карьерограммами. Это своеобразные договоры, заключаемые работником и администрацией о перспективах его жизнедеятельности на предприятии. В качестве ответа на данное учебное задание составьте проект своей карьерограммы, который вы хотели бы представить руководству фирмы применительно к современным возможностям предпринимательства в России. 12

70. Какие социально-психологические методы управления используются на предприятии, где вы работаете? Опишите подробно применение на практике двух любых методов, из перечисленных вами. Какой метод вы считаете наиболее эффективным, почему? 13

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»