книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ФУНКЦИИ И ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ( Реферат, 17 стр. )
ФУНКЦИИ И ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ 13 ( Реферат, 16 стр. )
Функции и принципы корпоративного менеджмента ( Реферат, 21 стр. )
Функции и принципы менеджмента ( Курсовая работа, 39 стр. )
Функции и принципы управления ( Реферат, 15 стр. )
Функции и принципы управления по А. Файолю ( Курсовая работа, 28 стр. )
Функции и роль руководителя ( Курсовая работа, 23 стр. )
Функции и состав коммуникативных структур. Коммуникационный процесс. Структура коммуникаций ( Реферат, 22 стр. )
Функции и уровни менеджмента ( Контрольная работа, 17 стр. )
Функции и формы управленческого труда ( Реферат, 20 стр. )
Функции инновационного менеджмента ( Контрольная работа, 11 стр. )
Функции контроля, его виды и влияние на деятельность организации ( Контрольная работа, 21 стр. )
Функции корпоративного менеджмента ( Реферат, 11 стр. )
Функции лидера в управлении организацией ( Реферат, 23 стр. )
Функции менеджера в процессе принятия управленческого решения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Функции менеджера в организации ( Курсовая работа, 29 стр. )
Функции менеджера е342ввыв ( Контрольная работа, 23 стр. )
Функции менеджера. Планирование кадров. Эффективные коммуникации-реферат. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции менеджера36 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции менеджмента ( Курсовая работа, 55 стр. )
Функции менеджмента ( Дипломная работа, 82 стр. )
Функции менеджмента в туризме ( Курсовая работа, 28 стр. )
Функции менеджмента и их влияние на эффективность предприятия ( Курсовая работа, 30 стр. )
Функции менеджмента, планирование, организация, мотивация и контроль. ( Дипломная работа, 74 стр. )
Функции менеджмента- контроль ( Курсовая работа, 27 стр. )

8. Третий и четвертый этапы Хоторнских экспериментов. Выводы Хоторнских экспериментов 3

27. Сетка Томаса-Килменна 7

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12

Движение "человеческие отношения" положило начало новому этапу в развитии зарубежной социологии менеджмента. Данное направление или, в узком значении слова, научная школа и по сей день сохраняет свои позиции. Новые концепции и теории, возникшие в последние десятилетия, например, "обогащение труда" и "качества рабочей жизни", берут свое начало в иссле-дованиях Элтона Мэйо.

Исходной точкой направления "человеческие отношения" надо считать знаменитые Хоторнские эксперименты, проводившиеся в 1927-1932 гг. Сле-дует подчеркнуть тот факт, что в основе новой школы менеджмента лежали эксперименты, а не концепция или теоретические предположения. Э.Мэйо обнаружил роль малой группы, а затем и человеческий фактор случайно, двигаясь эмпирическим методом проб и ошибок.

Перед третьим этапом экспериментов исследователями была выдвинута ключевая гипотеза: на производительность влияют методы руководства и улучшение взаимоотношений.

Для подтверждения этой гипотезы на третьем этапе была разработана широкая научная программа, которая потребовала проведения 20 тыс. интер-вью. Когда метод прямого опроса не удался, его заменили прожективным, собрав богатый эмпирический материал об отношении людей к труду. Выяс-нилось, что норма выработки рабочего определяется не его добросовестно-стью или физическими способностями, но давлением группы, которая уста-навливала позицию и статус каждого ее члена.

1. История менеджмента. Кравченко А.И. 5-е изд. - М.: Академ, 2005.

2. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: "Де-ло", 1992.

3. Меткин М.В. Теоретические и практические аспекты разрешения кон-фликтов [Электронный ресурс]: http://dvo.sut.ru/libr/soirl/i119metk/index.htm

4. Управление конфликтной ситуацией [Электронный ресурс]: http://de.ifmo.ru/bk_netra/page.php?tutindex=3&index=91

5. Хоторнские эксперименты [Электронный ресурс]: http://www.bibliotekar.ru/biznes-43-2/41.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»