1. Описать основные школы управления. Принципы и цели их существования 2

2. Раскрыть сущность методов управления. Привести примеры 3

3. Раскрыть понятия: принципы менеджмента, планирование, структура организации, менеджмент 21

4. Экономико-правовые формы организации (используя ГК РФ ч. 1, описать все известные экономико-правовые формы организации) 26

5. В результате усиления позиций конкурентов у вашей фирмы возникли сложности со сбытом компьютеров. 30

Список литературы: 32

Менеджмент - искусство управления (англ.).

Зарождение управления связано с появлением письменности, изданием законов в государствах древнего мира, регулирующих хозяйственную деятельность людей, их участие в экономической жизни общества. Научные основы менеджмента представляют собой всю совокупность знаний об управлении.

Основателем научного менеджмента является американец инженер-механик Фредерик Тейлор. В 1903 г. издана его книга "Цеховой менеджмент", в 1911 - "Принципы и методы научного менеджмента".

Основателем классической административной школы управления считается французский горный инженер, управляющий горно-металлургической компании "Камамболь" Анри Файоль. Теоретические основы управления, не устаревшие по сей день, им изложены в книге "Общее и промышленное управление" (1916).

Главные идеи классического управления разработаны немецким социологом Максом Вебером в виде позитивной теории "рациональной бюрократии", стержнем которой выступают безличность, рациональность, ограниченность ответственности, строжайшая регламентированность действий управленческого персонала, разделение управленческого труда, введение норм и стандартов деятельности.

Научная мысль в ХХ веке обогатила менеджмент целым рядом "школ" и подходов. Среди них, особо значимые, кроме теории классического управления, школа человеческих отношений, поведения и общения в бизнесе, количественный, ситуационный, программно-целевой и системный подходы. В последние годы большое внимание уделяется вопросам культуры организации, лидерства, кадрового и инновационного менеджмента.

1. Ансофф И. Стратегическое управление: Пер. с англ. -М.: Экономика, 1999. - 415 с.

2. Вудкок М., Д. Фрэнсис. "Раскрепощенный менеджер", М. "Дело", 1991. - 248 с.

3. В.П.Галенко,О.А.Страхова,С.И.Файбушевич "Управление персоналом и эффективность предприятий". М.: Экономика. 2001. - 231 с.

4. Кнорринг В. "Искусство управления", М. "БЕК", 1997. - 286 с.

5. Красовский Ю. "Управление поведением на фирме", М. "Инфра-М", 1997. - 475 с.

6. Кухарев В.Н. и др. Экономико-математические методы и модели в планировании и управлении: Учебник, 1991. - 227 с.

7. Кибанов А. "Управление персоналом", М. "Инфра-М", 1997. - 357 с.

8. Магура М.И., "Поиск и отбор персонала", М. ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1997. - 214 с.

9. Макконелл К.Р . Брю С . Л . " Экономикс " Москва изд. " Республика " 1992. - 225 с.

10. Менеджмент - путь к успеху. Любимова Н. Г. - М.:Агропромиздат, 1999. - 487 с.

11. Маслов Е.В. "Управление персоналом предприятия", Москва - Новосибирск, 1998. - 156 с.

12. Одегов Ю., Н. Маусов, М. Кулапов. "Эффективность системы управления персоналом (социально-экономический аспект)", М. РЭА им. Плеханова, 1993. - 412 с.

13. Одегов Ю.Г., П. В. Журавлев "Управление персоналом", М. "Финстатинформ", 1997. - 412 с.

14. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом.- М., - 1997. - 358 с.

Примечаний нет.