книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эффективный самоменеджмент (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
юридический механизм защиты предпринимательства ( Контрольная работа, 29 стр. )
Я - менеджер ( Контрольная работа, 8 стр. )
Я и менеджмент ( Реферат, 13 стр. )
Я и менеджмент 2000-13 ( Реферат, 13 стр. )
Я руководитель этого бизнеса ( Курсовая работа, 15 стр. )
Як вік співвідношення,етап його кар'єри, в якій він працює, можуть вплинути на його потреби ієрархії Маслоу? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Які елементи римської податкової системи знайшли відображення у сучасних податкових системах? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Японская модель менеджмента в свете закона триединства ( Реферат, 23 стр. )
Японская модель менеджмента ( Курсовая работа, 35 стр. )
Японская модель менеджмента ( Контрольная работа, 15 стр. )
Японская модель менеджмента567 ( Реферат, 24 стр. )
Японская модель менеджмента. Лидерство и его реализация ( Контрольная работа, 15 стр. )
Японская модель менеджмента ( Реферат, 24 стр. )
Японская модель управления персоналом на практике. "Мацусита дэнки" ( Реферат, 23 стр. )
Японская модель управления на рубеже ХХI века: Традиционное и современное ( Дипломная работа, 59 стр. )
Японская модель управления в России ( Курсовая работа, 34 стр. )
Японская школа менеджмента. Тактическое планирование на предприятии: состав планов, принципы и методы планирования ( Контрольная работа, 20 стр. )
Японские методы управления качеством продукции ( Курсовая работа, 24 стр. )
Японские методы управления ( Реферат, 22 стр. )
Японский менеджмент - организация бизнеса корпораций ( Курсовая работа, 44 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

1. Определение специфики должности руководителя 3

2. Разработка листа оценки руководителя отдела маркетинга 4

3. Обработка оценочных данных 5

4. Выводы 8

Список литературы 9

В любой организации есть начальники и подчиненные. Первые принимают решения, а вторые - исполняют их. Любой менеджер вовлечен во властные отношения. Поэтому он должен знать, что представляет собой власть и уметь эффективно использовать ту власть, которой он обладает. Традиционно власть определяется как способ и возможность конкретного человека влиять на других людей и, принимаемые им решения, используя различные средства ( силу, авторитет, закон, экономику, традиции).

Руководитель, как субъект власти, обладает властными ресурсами и возможностью их применять в различных сферах общественной жизни. Возможность применения властных ресурсов является оправданным и обоснованным (легитимным).

Руководители должны быть внимательны к требованиям и ожиданиям окружения. Отрыв от окружения может иметь отрицательные последствия. Игнорирование ожиданий и требований людей может привести к конфликту. Людям необходимо разъяснять, почему невозможно выполнить их требования, чтобы не идти постоянно на поводу. Коллективным субъектом власти, точнее конкретным людям, формирующим субъекты власти выдвигаются те же требования, что и к индивидуальным субъектам. Но здесь, в качестве субъекта власти, может выступить весь коллектив, а не один человек, т.е. не довольство может направляться не на конкретных людей, а на соответствующее социальное образование.

Список литературы

1. Андреева О. Д. Технология бизнеса: маркетинг. - M.: ИНФРА-М -НОРМА, 1997.

2. Герчикова И. Н. Маркетинг и международное коммерческое дело. - М.: Внешторгиздат, 1995.

3. Голубков Е. П. Основы маркетинга. Учебник. - М.: Финпресс, 2003.

4. Вересов Н.Н. Психология управления. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2001.

5. Казначевская Г.Б. Менеджмент. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

6. Ковальчук А.С. Основы имиджелогии и делового общения. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»