книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ФУНКЦИИ И ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ( Реферат, 17 стр. )
ФУНКЦИИ И ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ 13 ( Реферат, 16 стр. )
Функции и принципы корпоративного менеджмента ( Реферат, 21 стр. )
Функции и принципы менеджмента ( Курсовая работа, 39 стр. )
Функции и принципы управления ( Реферат, 15 стр. )
Функции и принципы управления по А. Файолю ( Курсовая работа, 28 стр. )
Функции и роль руководителя ( Курсовая работа, 23 стр. )
Функции и состав коммуникативных структур. Коммуникационный процесс. Структура коммуникаций ( Реферат, 22 стр. )
Функции и уровни менеджмента ( Контрольная работа, 17 стр. )
Функции и формы управленческого труда ( Реферат, 20 стр. )
Функции инновационного менеджмента ( Контрольная работа, 11 стр. )
Функции контроля, его виды и влияние на деятельность организации ( Контрольная работа, 21 стр. )
Функции корпоративного менеджмента ( Реферат, 11 стр. )
Функции лидера в управлении организацией ( Реферат, 23 стр. )
Функции менеджера в процессе принятия управленческого решения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Функции менеджера в организации ( Курсовая работа, 29 стр. )
Функции менеджера е342ввыв ( Контрольная работа, 23 стр. )
Функции менеджера. Планирование кадров. Эффективные коммуникации-реферат. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции менеджера36 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции менеджмента ( Курсовая работа, 55 стр. )
Функции менеджмента ( Дипломная работа, 82 стр. )
Функции менеджмента в туризме ( Курсовая работа, 28 стр. )
Функции менеджмента и их влияние на эффективность предприятия ( Курсовая работа, 30 стр. )
Функции менеджмента, планирование, организация, мотивация и контроль. ( Дипломная работа, 74 стр. )
Функции менеджмента- контроль ( Курсовая работа, 27 стр. )

Введение 3

1. Общие и общесистемные принципы управления качеством и элементы системы качества 5

2. Методы оценки качества продукции 9

2.1. Дифференциальный метод оценивания уровня качества продукции 9

2.2. Комплексный метод оценки уровня качества продукции 11

2.3. Экспертный метод ранжирования 12

Заключение 14

Список литературы 15

2.2. Комплексный метод оценки уровня качества продукции 11

2.3. Экспертный метод ранжирования 12

Заключение 14

Список литературы 15

Введение

Качество продукции и услуг прямо и косвенно влияет на решение главной задачи в социальной сфере - обеспечение высокого уровня жизни граждан России. Приобретая качественную продукцию, они получают возможность удовлетворять свои физические, культурные и иные потребности. С другой стороны, высокое качество, обеспечивая подъем экономики и увеличивая занятость населения, способствует росту заработной платы, социального обеспечения и платежеспособного спроса.

Качество способствует также формированию духовных ценностей, воспитывая чувство профессиональной гордости и патриотизма.

Уровень качества продукции должен соответствовать структуре спроса населения с учетом платежеспособности разных его групп, демографических (в том числе половозрастных) и других особенностей. Динамика повышения качества продукции должна соответствовать динамике спроса, который в настоящее время имеет тенденцию к росту.

Безусловно, должна обеспечиваться необходимая безопасность продукции для жизни, здоровья и имущества людей.

Управление качеством во многом основывается на количественных методах, что безусловно требует использования квалиметрии.

Термин "квалиметрия" образован от латинского "квали" (gualitas - качество, gualis - какой по качеству), и греческого "метрия" (metreo - измеряю). В настоящее время данный термин широко распространен в теории и практики управления.

Квалиметрия как наука объединяет количественные методы оценки качества, используемые для обоснования решений по управлению качеством и по смежным с ним вопросам управленческой деятельности. Она включает взаимосвязанную систему теорий:

" общую квалиметрию, предусматривающую разработку общетеоретических проблем понятийного аппарата, измерения, оценивания, квалиметрического шкалирования и т.п.;

" специальные квалиметрии, классифицированные по видам методов и моделей оценки качества (например, экспертная, вероятностно-статистическая, индексная, таксонометрическая квалиметрия и др.);

" предметные квалиметрии, дифференцированные по видам объектов оценивания (продукции - технических устройств, изделий и т.п.; услуг; труда; процессов; проектная квалиметрия и т.п.).

Цель работы - рассмотреть оценку уровня качества продукции.

Для выполнения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: рассмотреть общие и общесистемные принципы управления качеством и элементы системы качества; определить методы оценки качества продукции.

Список литературы:

1. Гличев А.В. Основы управления качеством продукции. М.: ИНФРА-М, 1998.

2. Крутов М.Г. Менеджмент систем качества. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1997.

3. Мишин В.М. Управление качеством. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

4. Окрепилов В.В. Управление качеством. М.: ИНФРА-М, 1998.

5. Радионов В.В. Управление качеством. - Новосибирск: Экзамен, 1996.

6. Теплов В.И., Сероштан М.В., Боряев В.Е., Панасенко В.А. Коммерческое товароведение. - М.: ИНФРА-М, 2002.

7. Теплов В.И., Сероштан М.В. Сертификация продукции (товаров). Белгород, 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»