|
Анализ сложившейся практики работы образовательных учреждений показывает, что в своей деятельности они руководствуются не только нормативно-правовыми актами, но и ненормативными (методическими) официальными документами.
Все документы, как нормативные, так и методические, регулирующие деятельность образовательного учреждения, можно содержательно рассматривать по таким направлениям:
o правовой статус общеобразовательного учреждения
o регистрация, лицензирование, аттестация и государственная аккредитация образовательного учреждения
o управление образовательным учреждением
o организация деятельности образовательного учреждения
o образовательная деятельность школы
o финансирование и материальное оснащение образовательного учреждения
o порядок предоставления платных образовательных услуг
o права и обязанности участников образовательного процесса
o правовое регулирование труда работников школы
o организация надзора, контроля и инспектирования деятельности образовательного учреждения
o юридическая ответственность участников образовательного процесса
Проиллюстрируем, какие конкретно документы и в какой их части регулируют деятельность образовательного учреждения. Здесь приводятся лишь наиболее значимые нормативные акты.
|
На уровень вверх
Купить