книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Игровые приемы как средство активизации лексических навыков на уроках английского языка на начальном этапе обучения языку ( Дипломная работа, 77 стр. )
Игровые приемы как средство активизации лексических навыков на уроках английского языка на начальном этапе обучения языку. ( Дипломная работа, 77 стр. )
Игровые приёмы на уроках русского языка во втором классе ( Дипломная работа, 91 стр. )
Игровые программы по народным играм (на примере детской студии "ТЕРЕМОК") ( Курсовая работа, 52 стр. )
Игровые программы по народным играм (на примере детской студии "ТЕРЕМОК") ( Курсовая работа, 52 стр. )
Игровые программы по народным играм (на примере детской студии "ТЕРЕМОК") Русско-народные игры: сущность, функции, назначение, разновидности ( Курсовая работа, 52 стр. )
Игровые средства, применяемые на занятиях детей младшего школьного возраста36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Игровые технологии (применение игровых технологий на уроках русского языка в начальной школе) ( Курсовая работа, 33 стр. )
Игровые технологии (применение игровых технологий на уроках русского языка в начальной школе) к42113 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Игровые тренинги, как средство развития межличностных отношений старших подростков ( Дипломная работа, 100 стр. )
ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ (ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ) ( Реферат, 17 стр. )
Игры в классно-урочной организации учебного процесса при изучении истории в основной средней школе ( Доклад, 7 стр. )
Игры-эстафеты как средство совершенствования двигательных действий у старших дошкольников ( Дипломная работа, 60 стр. )
Идейно-художественный аспект изученя Достоевского в 10 классе ( Курсовая работа, 37 стр. )
Идея коллектива в наследии А.С. Макаренко ( Реферат, 17 стр. )
ИДЕЯ ТРУДА А.С. МАКАРЕНКО В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ нец2542 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Изменение самоотношения у детей 4-7 лет ( Курсовая работа, 59 стр. )
Изобразительная деятельность как средство обучения навыкам письма детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изобразительное искусство в воспитании детей дошкольного возраста ( Контрольная работа, 7 стр. )
Изоляция младшего школьника в школьном коллективе, её причины и влияние на поведение ( Дипломная работа, 99 стр. )
Изучение алгоритма в школе ( Дипломная работа, 57 стр. )
Изучение антропологических воззрений К.Д. Ушинского ( Реферат, 13 стр. )
Изучение влияния дидактических игр на формирование представлений о геометрических фигурах и форме предметов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение влияния игровой деятельности на влияние полноценного общения детей ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение влияния информационных технологий на развитие познавательного интереса студентов ( Курсовая работа, 38 стр. )

В настоящее время почти у каждого учащегося есть компьютер с выходом в Интернет. Родители учащихся очень заняты на работе и порой у них нет времени следить за текущими оценками своих детей, а также своевременно получать информацию о жизни школы, где большую часть дня проводят их дети. Поэтому, если бы я был главой «Электронного Зеленограда», то я бы расширил Сайт «Образование» нашего Зеленоградского округа. Таким образом, что бы родители могли в любое время посмотреть успеваемость своего ребёнка, узнать информацию о жизни класса, где учится ребёнок, школы. Задать вопросы классному руководителю, администрации школы. Но для этого надо чтобы у каждого учителя-предметника был компьютер в классе, с программой электронного журнала. Учитель выставляет оценки в электронный журнал, откуда все данные за день поступают на компьютер-сервер, стоящий отдельно в серверной комнате. Компьютер-сервер обслуживает определенный работник школы, который следит за сохранностью всех данных от каждого учительского компьютера.

Изменить данные в электронном журнале никто не сможет, так как администратор компьютера-сервера устанавливает время входа в электронный журнал в соответствии с расписанием каждого учителя. А также может учитель вести урок – объяснение для болеющих детей дистанционно, т.е. ребёнок сидя дома слушает объяснения учителя и получает от него домашнее задание через компьютер. Это может снизить отставание в учёбе часто болеющих детей. В случае болезни самого учителя за внесением данных в электронный журнал следит администрация школы или же сам учитель при выходе на работу заносит накопившиеся данные.

Ниже я предлагаю структуру возможного сайта «Образование», который можно дополнить еще некоторыми главами, например «Отослать SMS-сообщение» на телефон родителей.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»