книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Деятельностный подход и система развивающегося обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова 10 ( Контрольная работа, 12 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ СОЛЬНОМУ ПЕНИЮ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПЕДВУЗА ( Курсовая работа, 35 стр. )
Деятельность воспитателя в процессе специальной подготовки старших дошкольников к школе ( Курсовая работа, 27 стр. )
Деятельность и воспитание. Методика коллективной творческой деятельности ( Реферат, 25 стр. )
Деятельность классного руководителя младших школьников по развитию толерантности методом проектов Становление и проблемы толерантности ( Дипломная работа, 87 стр. )
Деятельность классного руководителя младших школьников по развитию толерантности методом проектов ( Дипломная работа, 87 стр. )
Деятельность педагога-организатора по патриотическому воспитанию молодежи ( Курсовая работа, 30 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПСИХОЛОГА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПСИХОСЕКСУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ. еу342422 ( Дипломная работа, 139 стр. )
Деятельность педагога-организатора в эстетическом воспитании школьников ( Дипломная работа, 55 стр. )
Деятельность педагога-организатора в эстетическом воспитании школьников ( Курсовая работа, 59 стр. )
Деятельность социального педагога в учреждениях досуга ( Курсовая работа, 37 стр. )
Деятельность социального педагога в школе по сохранению нормы у детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 36 стр. )
Деятельность социального педагога в УДО 2008-20 ( Реферат, 20 стр. )
Деятельность социального педагога по вопросам нравственного воспитания подрастающего поколения подростков ( Дипломная работа, 44 стр. )
Деятельность социального педагога в УДО ( Реферат, 21 стр. )
Деятельность учителя ОБЖ по обучению учащихся правилам безопасного поведения на дороге и в общественном транспорте ( Курсовая работа, 41 стр. )
Деятельность учителя и учащихся - основные звенья процесса обучения ( Реферат, 17 стр. )
Диагностика . Интеллектуальная готовность ребенка к обучению в школе ( Курсовая работа, 45 стр. )
Диагностика визуально-пространственной одаренности младшего школьника ( Дипломная работа, 74 стр. )
Диагностика воспитанности е3542 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Диагностика зависимости социальной адаптации дошкольников от типа детско-родительских отношений ( Дипломная работа, 87 стр. )
ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 15 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Диагностика как часть педагогической деятельности ( Реферат, 19 стр. )
Диагностика качества обучения и практика ее реализации в образовательном процессе вуза ( Курсовая работа, 46 стр. )
Диагностика личностной готовности детей младшего школьного возраста к обучению ( Курсовая работа, 38 стр. )

Введение 3

1. Информатика в начальной школе 6

1.1. Информатика в 1 классе 6

1.2. Информатика во 2 классе 9

1.3. Информатика в 3 и 4 классах 11

2. Информация и информационные процессы в средней школе 13

2.1. Базовый курс - 5-6 классы 13

2.2. Базовый курс информатики - 7-9 классы 15

3. Изучение информации и информационных процессов в 10 - 11 классах 18

Заключение 23

Список литературы 26

Приложение 1 27

Приложение 2 28

Приложение 3 29

Информационные процессы столь всеобщи, что сопровождают любую деятельность человека. Содержательных примеров в жизни школьника вполне достаточно для построения курса информатики на их основе. ЭВМ становится развивающим, обогащающим средством самостоятельной, индивидуальной деятельности школьника. Действие с предметом на ЭВМ дополняется внутренним образом, представлением об условности. От ученика требуются уже сформированные способы действия с реальными предметами на уровне научно-практического действия, требуется определенный уровень познавательной активности и ее интенсивности: развитое мышление, творческое воображение.

1. Залогова Л.А., Русаков С.В., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В. Основы информатики и вычислительной техники в базовой школе. - Пермь: Наука, 2004.

2. Информатика. 10-11 класс. / Под ред. Макаровой Н.В.. - СПб.: Питер, 1999.

3. Каймин В. А. и др. Основы информатики и вычислительной техники. - М.: Просвещение, 1989.

4. Кузнецов А.А. и др. Информатика. 8-9 класс. - М.: Дрофа, 2002.

5. Кушниренко А.Г. и др. Информационная культура. Кодирование информации. Информационные модели, IX-X классы. - М.: Дрофа, 1997.

6. Ляхович В.Ф. Информатика для X-XI классов. - М.: Просвещение, 1997.

7. Матвеев Н.М. - Информатика: учебник для 2 класса. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005.

8. Матвеев Н.М. - Информатика: учебник для 3 класса. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005.

9. Первин Ю.А. и др. Информационная культура. Компьютер и слово: 5 класс. - М.: Дрофа, 1996.

10. Сенокосов А.И., Гейн А.Г. Информатика: 7-9 классы школ с углубленным изучением информатики. - М.: Просвещение, 1995.

11. Сенокосов А.И. и др. Информатика. 8-9 класс. - М.: Просвещение, 2005.

12. Тур С. Н., Бокучава Т. П. Учебник-тетрадь по информатике для 1 класса; Серия: Первые шаги. - СПб.: БХВ, 2005.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»