книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
эстетическое воспитание личности в условиях музыкальных школ ( Дипломная работа, 84 стр. )
Эстетическое воспитание детей с нарушениями речи ( Курсовая работа, 26 стр. )
Эстетическое воспитание младших школьников средствами природы ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эстетическое воспитание детей средствами народного декоративно-прикладного искусства ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эстетическое воспитание младших школьников с ЗПР_1766 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эстетическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эстетическое воспитание дошкольников ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эстетическое воспитание как средство духовного развития личности ( Курсовая работа, 53 стр. )
Эстетическое воспитание ( Курсовая работа, 36 стр. )
Эстетическое воспитание ( Контрольная работа, 4 стр. )
Эстетическое воспитание детей с нарушениями речи н3е532242 ( Контрольная работа, 26 стр. )
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ ( Дипломная работа, 83 стр. )
Эстетическое воспитание в формировании личности ребенка ( Курсовая работа, 37 стр. )
Эстетическое воспитание учащихся профессиональных училищ_1783 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Этапы и структура педагогического исследования ( Реферат, 23 стр. )
Этапы осуществления социально-педагогической профилактики ( Курсовая работа, 29 стр. )
Этапы правового образования в школе и проблемы преподавания права ( Реферат, 20 стр. )
Этапы психического развития ребенка ( Контрольная работа, 24 стр. )
Этапы развития и современные педагогические направления ( Реферат, 10 стр. )
Этиология олигофрении ( Реферат, 12 стр. )
Этическая беседа как метод воспитания культуры поведения ( Курсовая работа, 40 стр. )
Этическая беседа как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста 2 глава ( Дипломная работа, 41 стр. )
Этическая беседа как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 45 стр. )
Этические беседы как метод воспитания культуры поведения. ( Курсовая работа, 40 стр. )
Этические нормы поведения в обществе в работе с детьми в социальном приюте (исправленная работа) ( Курсовая работа, 41 стр. )

I. Общие сведения

II.Сущностные характеристики опыта

III. Педагогическое эссе. Описание инновационного опыта учителя

IV. Экспертное заключение

Ф.И.О. автора опыта Учреждение, в

котором работает

автор опыта, адрес с индексом Должность с указанием преподаваемого предмета Стаж работы в должности

Учитель начальных

классов 15 лет

II.Сущностные характеристики опыта

1. Тема инновационного педагогического опыта (ИПО) "Словарная работа на уроках русского языка в начальной школе".

2. Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.) Младшие школьники никакими методами запоминания словарных слов не владеют. Предлагаемый метод поможет справиться с данной проблемой, так как он основан на возрастных особенностях мышления младших школьников и общих законах запоминания.

3. Идея изменений (в чем сущность ИПО: в использовании образова-тельных, коммуникационно-информационных или других технологий, в изменении содержания образования, организации учебного или воспитательного процесса, др.)

Разнообразить процесс изучения словарных слов, который позволит плодотворно работать над развитием орфографической зоркости, формировать интерес к русскому языку. Познакомить учителей начальных классов с новыми методами запоминания словарных слов.

Суть его состоит в том, что ребенок, для того чтобы запомнить слово, выполняет рисунки на буквах, которые вызывают трудность при написании. Запоминание происходит легче, если человек мысленно представляет себе предметы, явления или действия, которые обозначают слова.

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»