книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение политических институтов и их роли в политике ( Реферат, 26 стр. )
Изучение политической системы общества ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение политической деятельности Ватикана ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение политического процесса ( Реферат, 19 стр. )
Изучение политической культуры ( Реферат, 19 стр. )
Изучение политической системы, ее структуры и взаимодействия составляющих ( Реферат, 23 стр. )
Изучение политической мысли Нового времени ( Реферат, 23 стр. )
Изучение политической системы, ее структуры и взаимодействия составляющих 2010-23 ( Реферат, 23 стр. )
Изучение политической культуры ( Реферат, 15 стр. )
Изучение политической мысли Нового времени ( Реферат, 17 стр. )
Изучение политического режима как элемента формы государства ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение политического конфликта ( Реферат, 26 стр. )
Изучение политической культуры России ( Реферат, 18 стр. )
Изучение политического сознания ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение политической и правовой мысли Цицерона ( Реферат, 18 стр. )
Изучение политического процесса в России ( Реферат, 23 стр. )
Изучение политологии как науки и учебной дисциплины ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение политологии как науки ( Реферат, 24 стр. )
Изучение предмета, категории, законов политологии. ( Реферат, 22 стр. )
Изучение причин, основных этапов развития чеченской войны ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение проблемы политического отчуждения ( Курсовая работа, 28 стр. )
изучение процесса движения НАТО на восток ( Дипломная работа, 71 стр. )
Изучение роли и места СМИ в политике, взаимовлияния и соотношения СМИ и власти ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение русской политической мысли о государственной власти ( Реферат, 18 стр. )
Изучение современной политической и экономической элиты России ( Курсовая работа, 32 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Проблема биологического и социального в человеке 5

2. Специфика современных глобальных проблем человечества 9

3. Глобальные проблемы человечества в свете социального прогресса 12

Заключение 18

Список литературы 20

Введение

В течение нынешнего века, особенно в последней его трети обостряется интерес к глобальным проблемам современности, особенно, проблеме человека. Нарастающая критика науки и, в особенности, естественнонаучного подхода к изучению человеческого мира, осознание его ограниченности привели к переориентированию философии с науки на культуру в целом. Осуществляемый в настоящее время цивилизованный поворот, трансформация индустриальной цивилизации в информационное общество резко повышают роль человеческой индивидуальности, творческого начала в человеке в развитии всех сфер общества.

Важной особенностью нашего времени является уход с исторической сцены доминировавших в недавнем прошлом тоталитарных режимов, прошедшая и проходящая деколонизация, тенденция перехода к социально-ориентированному, демократическому и правовому обществу, катастрофическое падение материального и социального статуса человека в нашей стране, имеющее своим следствием обостренное внимание к смыслу жизни, экзистенциальной проблематике.

Предпринимаются настойчивые попытки создать так называемую понимающую социологию, психологию личности и другие, ориентированные на субъекты научные дисциплины, снижение интереса к гносеологической, методологической и онтологической проблематике в самом корпусе философии. Немаловажную роль играет сохранившееся со времен господства представление о философии как «науке наук», ее понимания как основы наук, особенно тех, которые непосредственно имеют дело с человеком. В рамках этого подхода сформулированы специфические характеристики философского знания, имеющие непосредственное отношение к рассматриваемой нами теме.

Наука формирует так называемую «картину мира», философия же есть теоретически выраженное мировоззрение, в котором «картина мира» является лишь моментом. Для «картины мира» характерен объективный подход. Он является холодной сводкой данных о мире, взятом самим по себе, без человека как человека. В ней нет места свободе, спонтанности, творчеству. Они – в слепом пятне современной науки. Культурологическое представление формирует философию как стержень мировоззрения и выражает отношение человека к миру. Это не просто знание, но знание, облаченное в ценностные формы. Она исследует не мир, как таковой, а смысл бытия человека в мире. Человек для нее не просто вещь среди вещей, но субъект, способный к изменению мира и самого себя. Рассматривая дальнейшее развитие человека как момент его отношения к миру, она позволяет взять его в более широком контексте, выйти за пределы внутринаучной рефлексии. И более того, рассмотреть уникальные особенности, которые присущи только человеку и никому более.

Список литературы

1. Ортега и Гассет X. Что такое философия? – М., 1991.

2. Рьюш М. Эволюционная этика: Здоровая перспектива или окончательное одряхденне?//Вопросы философии. 1998 № 8.

3. Сартр Ж. Экзистенциализм – это гуманизм – М., 1999.

4. Спиркин А.Г. Основы философии – М., 2003

5. Тейяр де Шарден. Феномен человека – М., 1987.

6. Философия // под ред. Коновича Л.Г., Медведева Г.И. – Ростов н/Д., 2005

7. Фрейд З. Психология бессознательтого – М., 1996

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»