книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Личность в правовом государстве ( Реферат, 12 стр. )
Личность и политика787 ( Реферат, 23 стр. )
Личность и эпоха: политический портрет Л.И. Брежнева ( Реферат, 22 стр. )
Личность как первичный субъект политики. Мотивация и предпосылки политической деятельности ( Реферат, 13 стр. )
Личность как субъект и объект политики ( Контрольная работа, 23 стр. )
Личность как субъект и объект политики ( Контрольная работа, 25 стр. )
Личность как субъект и объект политики ( Контрольная работа, 16 стр. )
Личность как субъект политики ( Реферат, 16 стр. )
Лоббизм и лобби в системе государственной службы: механизм и технологии воздействия на органы власти ( Курсовая работа, 25 стр. )
Лоббирование в Европейском Союзе ( Курсовая работа, 26 стр. )
М. Вебер о бюрократии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Марк Туллий Цицерон о причинах возникновения государства, его формах и задачах ( Реферат, 10 стр. )
Международная безопасность в эпоху глобализации ( Реферат, 16 стр. )
МЕЖДУНАРОДНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ЕЕ ИЗУЧЕНИЮ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Международные конфликты: пути и способы их решения ( Курсовая работа, 36 стр. )
Международные отношения и международная политика ( Реферат, 14 стр. )
Международный опыт противодействия политическому экстремизму 11 ( Реферат, 16 стр. )
Международный политический процесс ( Контрольная работа, 25 стр. )
Межпарламентский союз, как фактор мировой политики ( Курсовая работа, 33 стр. )
Меры по повышению уровня доходов населения РФ ( Реферат, 17 стр. )
Меры противодействия и борьбы с международным терроризмом ( Реферат, 15 стр. )
МЕСТО ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ В СИСТЕМЕ ВЫСШИХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ РОССИИ е7422 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Место и роль государства в политической системе общества ( Курсовая работа, 33 стр. )
Место и роль государства в политической системе общества ( Курсовая работа, 35 стр. )
Место и роль государства в политической системе общества. Взаимодействие государственных органов, общественных структур и трудовых коллективов 22 ( Курсовая работа, 31 стр. )

Задание №1 "Философское понимание мира" 1

1. Бытие и мышление. Основной вопрос философии 1

2. Проблема единства мира 6

3. Учение о материи; основные этапы формирования и современное состояние 7

4. Движение, пространство и время, как формы бытия материи 8

Список использованной литературы 13

Задание №2 "Политическая элита" 14

1. Теория политической элиты 14

2. Политический лидер: их типы 15

3. Популизм 16

4. Политика и мораль 16

Список использованной литературы 18

1. Бытие и мышление. Основной вопрос философии

Мышлением в собственном значении слова называется процесс сознательного отражения действительности в таких объективных ее свойствах, связях и отношениях, которые недоступны непосредственному чувственному восприятию. Мышление, как познавательная теоретическая деятельность, теснейшим образом связано с действием. Человек познает действительность, воздействуя на нее, понимает мир, изменяя его. Мышление не просто сопровождается действием или действие - мышлением: действие - это первичная форма существования мышления. Первичный вид мышления - это мышление в действии и действием, мышление, которое совершается в действии и в действии выявляется. Все мыслительные операции (анализ, синтез и т.д.) возникли сначала как практические операции и лишь затем стали операциями теоретического мышления.

Развернутую концепцию этого рода впервые создали немецкие экзистенциалисты. В 1927 году вышла книга М. Хайдеггера "Бытие и время", где был разработан первый проект экзистенциалистского учения о бытии (онтологии). В целом ряде работ 20-30-х годов К. Ясперс предложил свой вариант онтологии. Впоследствии, опираясь на разработки немецких мыслителей, "К.П. Сартр создал обновленное понимание бытия (особенно) в книге "Бытие и ничто"). Еще раньше новые, неклассические варианты онтологии, повлиявшие на экзистенциалистов, разрабатывал Э. Гуссерль (1856-1938) - основатель феноменологического направления, на протяжении всего столетия сохраняющего большое влияние в философии. Феноменологическую школу прошли видные философы XX века - один из основателей религиозной (католической) антропологии М. Шелер (1874-1928) создатель "критической онтологии" Н.Гартман (1882-1950) М. Мерло-Понти (1908-1961). Феноменология оказала большое влияние на многие другие философские направления - экзистенциализм, герменевтику и т.д.

Почему же особое внимание философов разбираемых направлений привлекло учение о бытии? И как это увязать с поворотом к человеку? Ведь в философии XX века, в отличие от традиционной онтологии, не мир, не природа, а человек становился проблемной точкой отсчета. Философы XX века стали решительно пересматривать внутрифилософские приоритеты прошлого. Они возражали тем представителям классической онтологии, которые отталкивались от самостоятельного бытия мира и от него двигались к пониманию человека, поставленного в зависимость от мира. В таких случаях, говорили они, философия и превращалась в "философию вещей", а человек чаще всего также рассматривался как вещь. Не менее категорическими были возражения против тех направлений классической философии, где на первый план выдвигались логика, гносеология, теория идей: господство "философии идей", утверждали сторонники "новой онтологии", превращает человека в своего рода познавательную машину.

1. Бронский М.В. - Взаимодействие политического и морального сознания. - М.: Знание, 1985.

2. Демидов А.И., Федосеев А.А. - Основы политологии. - М.: Высшая школа, 1995.

3. Игнатовский В.И. - Единство политики и морали. - Л.: Знание,1979.

4. Мальцев В.А. - Основы политологии. - Пермь: ПГУ, 1993.

5. Малышевский А.Ф., Карпунин В.А., Пигров К.С. - Введение в философию. - М.: Просвещение, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»