книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
основні етапи розвитку політичної науки (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основні ознаки і визначення права (Украина) ( Курсовая работа, 38 стр. )
Основні теорії походження держави (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Основні школи та течії сучасної зарубіжної політики (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основні школи та течії сучасності зарубіжної політики (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные составные элементы политической аксиологии Н. А. Бердяева 2.2. Значение познания в политической аксиологии Н. А. Бердяева 27 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ОСНОВНЫЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ: ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА ( Контрольная работа, 12 стр. )
Основные значения термина «либерализм». Российский либерализм - этап "знания" Истины. ( Реферат, 31 стр. )
Основные идеи и принципы классиков геополитики ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные идеи раннего христианства ( Курсовая работа, 22 стр. )
Основные идеологии мира ( Реферат, 12 стр. )
Основные идеологии мира 5 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Основные исторические предпосылки возникновения и развития такой науки как политология, а также выявление ее сущности ( Реферат, 20 стр. )
Основные классификации политических режимов ( Курсовая работа, 24 стр. )
Основные концептуальные подходы к анализу мировой политики ( Курсовая работа, 18 стр. )
Основные критерии и типы политической культуры. Политические субкультуры ( Реферат, 20 стр. )
Основные методы политологии. Платон об идеальном государстве. ( Контрольная работа, 9 стр. )
основные направления госполитики ( Курсовая работа, 27 стр. )
Основные направления внешней политики России XVII - XIX вв ( Курсовая работа, 37 стр. )
Основные направления политологических исследований ( Реферат, 18 стр. )
Основные направления внешней политики Бахрейна (1971-2009 г.) ( Курсовая работа, 35 стр. )
Основные направления политологических исследований. ( Реферат, 17 стр. )
Основные направления политологии ( Реферат, 17 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные направления политологических исследований ( Реферат, 14 стр. )

Вступ

Система вищої освіти України та порівняльний аналіз із системами вищої освіти інших країн світу

Висновки

Список літератури

В Україні, як і в інших розвинених країнах світу, вища освіта визнана однією з провідних галузей розвитку суспільства. Стратегічні напрямки розвитку вищої освіти визначені Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про вищу освіту", Національною доктриною розвитку освіти, указами Президента України, постановами Кабінету Міністрів України.

Основною метою державної політики в галузі освіти є створення умов для розвитку особистості і творчої самореалізації кожного громадянина України, оновлення змісту освіти та організації навчально-виховного процесу відповідно до демократичних цінностей, ринкових засад економіки, сучасних науково-технічних досягнень.

Пріоритетними напрямами державної політики щодо розвитку вищої освіти є:

" особистісна орієнтація вищої освіти;

" формування національних і загальнолюдських цінностей;

" створення для громадян рівних можливостей у здобутті вищої освіти;

" постійне підвищення якості освіти, оновлення її змісту та форм організації навчально-виховного процесу;

" запровадження освітніх інновацій та інформаційних технологій;

" формування в системі освіти нормативно-правових і організаційно-економічних механізмів залучення і використання позабюджетних коштів;

" підвищення соціального статусу і професіоналізму працівників освіти, посилення їх державної і суспільної підтримки;

" розвиток освіти, як відкритої державно-суспільної системи;

" інтеграція вітчизняної вищої освіти до європейського та світового освітніх просторів.

1. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (документи і матеріали 2003 - 2004 рр.) / За редакцією В.Г. Кременя. Авторський колектив: М.Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабин. - Тернопіль: вид-во ТДПУ імені В. Гнатюка, 2004.- 147 с.

2. Корж В.С. Система освіти в країнах Західної Європи та Америки. - К., 2002.

3. Журавський В. С., Згуровський М. З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. - К.: ІВЦ "Видавництво Політехніка", 2003. - 195 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»