 |
Характеристика теории типов личности Г.Айзенка к2422 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Характеристика утомления как функционального состояния еу2224 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Характеристика утомления как функционального состояния еу343 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Характеристика эволюционных, революционных и ситуационных возрастных изменений психики и поведения ребенка ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Характеристика эмоциональных состояний человека 1. Внешний облик человека с психодиагностической человека ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Характерні ознаки прояву емоцій та почуттів у людини (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Характерные особенности восприятия религии у психически больных людей ( Курсовая работа, 61 стр. ) |
|
Характерологические особенности подростков ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Ход и методы исследования ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
ХОД, МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 43 стр. ) |
|
ХРОМОСОМНЫЕ И ГЕННЫЕ АНОМАЛИИ. ГЕНЕТИКА ПОВЕДЕНИЯ ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Художественно-театральная деятельность как средство формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста в ОНР ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Художественно-эстетическое воспитание ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Цели деятельности человека ( Курсовая работа, 20 стр. ) |
|
Цели и задачи неотложной психологической помощи при кризисных состояниях. ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Цели и задачи образования в современной России.6099 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Цели и задачи образования в разные периоды развития. Понятие амплификации развития. 644 ( Дипломная работа, 123 стр. ) |
|
Цели и задачи психодиагностики ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Цели и задачи психодиагностики ( Реферат, 18 стр. ) |
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Цели и задачи психологической службы ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Цели и методы гештальт-психологии ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Цели и методы гештальт-психологии 2005-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Цели и методы работы с клиентом в рамках гештальт-терапии ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Цели и принципы психологического воздействия ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Значение основных психологических понятий (восприятие мира, внимание, память, мышление, воображение, эмоциональные процессы, механизмы психологической защиты, психология общения, психология групп) в деятельности медицинской сестры 4
2. Реферат на тему: "Мышление" 7
3. Опытно- экспериментальное исследование направленности мышления медицинских сестер кардиологического отделения по методике Л.П. Урванцевой, Н.В. Володиной. 11
Заключение 13
Список литературы 15
Приложение 16
|
|
Введение
|
|
Введение
Изучение взаимоотношений психических процессов и состояний у медицинской сестры является важным для понимания функционирования психики как целостной системы и механизма восприятия мира человеком. Отдельный аспект проблемы нашего исследования - мышление личности, которым будет уделено особое внимание в данной работе. Значимость разработки данной проблемы важна как в теоретическом плане - создается более полное представление о мыслительной деятельности, так и в практическом - увеличиваются возможности развития мышления в процессе жизнедеятельности человека.
Цель исследования - изучить совокупность психических процессов, оказывающих влияние на восприятие мира медицинской сестрой.
Задачи исследования:
1. Изучить основные психические процессы, участвующие в формировании восприятия мира личностью.
2.Организовать и провести опытно-экспериментальное исследование сотрудников кардиологического отделения.
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Андреева Г.М. Социальная психология - М., 2006.
2. Немов Р.С. Психология. Кн. 1. Общие основы психологии. - М., 2000. С. 245
3. Общая психология. - М., 2006. С. 94
4. Познавательные процессы и способности в обучении. М., 2005. С. 97
5. Психологический словарь. / Ред. Зинченко В. П. - М.: Педагогика-Пресс, 2006. - 465с.
6. Сорокун П.А. Основы психологии. Псков: ПГПУ, 2005 - С. 142
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх