книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Функциональное и психическое развитие детей дошкольного возраста ( Реферат, 12 стр. )
Функционирование коммуникаций в организациях е352вы ( Контрольная работа, 20 стр. )
Функціональне напруження як підвищений рівень активності. (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
ФУТБОЛЬНЫЙ ФАНАТИЗМ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРЕСТУПНИКИ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характер ( Реферат, 15 стр. )
Характер в развитии личностных качеств человека ( Реферат, 20 стр. )
Характер в развитии личностных качеств человека. ( Реферат, 21 стр. )
Характер в структуре личности подростка ( Дипломная работа, 67 стр. )
Характер влияния личностных особенностей на социальную адаптацию военнослужащих по призыву ( Дипломная работа, 92 стр. )
ХАРАКТЕР И ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Характер и другие свойства индивидуальности. Формирование «Я»- концепции. Стратегии предпочтения, образ-Я и самооценка ( Контрольная работа, 8 стр. )
Характер и другие свойства индивидуальности. Формирование «Я»- концепции. Стратегии предпочтения, образ-Я и самооценка ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности ( Реферат, 17 стр. )
Характер и его роль в жизни человека ( Реферат, 23 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-17 ( Реферат, 17 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-19 ( Реферат, 19 стр. )
Характер и его структура. Акцентуации характера и их виды ( Реферат, 16 стр. )
Характер и его формирование в детском возрасте ( Реферат, 11 стр. )
Характер и личность: общее и различие ( Контрольная работа, 11 стр. )
Характер и направленность личности: взаимодействие и взаимовлияние ( Курсовая работа, 24 стр. )
Характер и направленность личности: взаимодействие и взаимовлияние 2003-23 ( Реферат, 23 стр. )
Характер и содержание общения. Механизмы воздействия в процессе общения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Характер как индивидуальная характеристика личности ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характер как свойство личности ( Реферат, 30 стр. )
Характер личности и его типология 2006-10 ( Реферат, 10 стр. )

1. З огляду на методичні вимоги до анкети визначте, відповіді на які питання більше відповідають дійсності і чому?

2. У чому полягає відмінність психіки людини від психіки тварин. Обґрунтуйте відповідь.

3. Складіть і проаналізуйте схему видів мовлення.

4. Наведені далі особливості поведінки людини характеризують її або як індивіда або як особистість. Виділіть ті особливості, які характеризують: а) індивіда; б) особистість.

5. На підставі характеристики визначте тип темпераменту і особливості роботи психологу з людиною, яка має такий тип темпераменту:

Література

Для відповіді на питання слід дати дефініцію поняттю "анкета" та визначити які психологічні фактори впливають на достовірність відповідей на неї.

Отже, анкетування - це метод збору первинної інформації, заснований на безпосередній (інтерв'ю) чи опосередкованій (анкета) соціально-психологічній взаємодії між дослідником і опитуваним (респондентом).

При спостереженні чи аналізі документів психолог, як правило, фіксує акти поведінки досліджуваного, які викликані впливом оточуючого середовища, а не впливом самого психолога. При використанні цих методів має місце тільки однобічний вплив того, хто досліджується, на психолога, який складається з реєстрації актів поведінки досліджуваного.

При анкетуванні ситуація змінюється повністю. Взаємодія є основним параметром, який характеризує сутність методу опитування. Дослідник втручається у поведінку опитуваного, спрямовує її у потрібне русло. Взаємодія, яка виникає при цьому, обов'язково повинна відобразитися на результатах дослідження. Тому завдання кожного психолога, який проводить опитування, складається у такій організації процесу взаємодії, щоб отримана інформація мала достатню високу якість та достовірність, необхідну для вирішення завдань, які поставлені у дослідженні.

1. Выготский Л.С. Мышление и речь // Собрание сочинений: В 6 т. - Т.2. - М., 1982.

2. Загальна психологія. / За ред.. Коваленка С.В. - Харків., 2002.

3. Соботович Є.Ф. Структура мовленнєвої діяльності і механізми її формування.- К.:ІЗМН,1997.- 44с.

4. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы, т. 1. - М.: Изд. А.Б.Н. РСФСР, 1993. - С. 54-109.

5. Шумилина Т.В. Методы сбора информации в психологии: Учеб.-метод. пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2003. - 80 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»