книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )

Зміст

Вступ 3

1. Функціональне напруження як підвищений рівень активності. 4

1.1. Стани психічного напруження 4

1.2. Стани емоційної напруження в процесі діяльності 5

2. Втома 8

2.1. Втома та її біологічна сутність. 8

2.2. Особливості виявлення втоми. 11

2.3. Механізми фізичного стомлення 15

2.4. Роль стомлення 21

2.5. Чинники, що впливають на розвиток стомлення 23

2.6. Заходи боротьби із стомленням. 24

3. Психофізіологічна характеристика перевтоми (невротичні ознаки). Основні методи профілактики перевтоми. 26

Висновки 27

Список використаних джерел 28

Темою даної роботи є фізіологічні основи напруження.

Дана тема є актуальною, оскільки у сьогоденній пересиченості діяльністю людського буття все частіше виникають синдроми хронічної перевтоми у людей.

Метою даної роботи є аналіз фізіологічних основ напруження та втоми та перевтомлення.

Для реалізації поставленої мети необхідно виконати такі завдання:

- вивчити теоретичні праці з зазначеного питання;

- проаналізувати функціональне напруження як підвищений рівень активності;

- охарактеризувати поняття втоми та його фізіологічний вияв;

- дати особливості перевтоми.

Фізіологічні основи напруження досліджувалися Ухтомським А.В., Павловим І.П., Д. Е. Розенблюмом, М. І. Виноградовим, В. В. Розенблатом, І. А. Кулаком тощо.

1. Александров Ю.И. Введение в системную психофизиологию. // Психология XXI века. М., Пер Се, 2003, 39-85

2. Ильин Е. П. Психофизиология состояний человека. - СПб.: Питер, 2005. - 412 с.

3. Шульц Д., Шульц С. Психология и работа. СПб.: Питер, 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»