Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные индивидуальные способы поведения. В современных условиях все больше и больше в обществе появляется асоциальных людей. При своевременной диагностике и внесении изменений в условия воспитания есть реальная возможность изменить ситуацию в лучшую сторону. Поэтому актуальным является детальный анализ характера как психологического яв-ления и этапов его формирования.
Проблемой работы тот факт, что при недостаточном исследовании яв-ления характера невозможно будет в дальнейшем вносить какие-то коррек-тивы в воспитательный процесс.
Следовательно, объектом работы является характер как психологиче-ское явление, а предметом - процесс его формирования.
Цель работы - анализ характера как психологического явления, анализ его принципа, структуры, типологий, анализ его формирования.
Гипотетически, при своевременной диагностике и внесении измене-ний в условия воспитания есть возможность
|