1.Когнитивное консультирование 2

2.Интерпретация как базовая техника консультативного процесса 10

3.Содержание консультирования клиента с трудностями в общении 14

4.Финансовые вопросы, связанные с оказанием профессиональных услуг консультанта 19

Список литературы 21

В основе когнитивного консультирования лежит представление о первичности сознательной, рациональной стороны психики в разрешении психологических проблем, в том числе личностных и эмоциональных. Основные идеи когнитивной парадигмы были сформулированы в начале 60-ых годов психотерапевтами-американцами А. Беком и А. Эллисом в противовес психоаналитической и бихевиоральной теориям личности. анное направление обычно принято разделять на рационально-эмоциональную психотерапию (А. Эллис) и когнитивную психотерапию (А. Бек) [7].

Раскроем основные положения когнитивного консультирование А. Бека, описав уровни когнитивной обработки, схемы, автоматические мысли, когнитивные ошибки, приобретение уязвимости, ее активизация и др.).

Различие между первичным и более высоким уровнем когнитивной обработки похоже на различие между первичными и вторичными процессами, описанными Фрейдом. У людей протекают первичные когнитивные процессы, являющиеся связующим звеном и между нормальными, и между патологическими реакциями. Мышление, основанное на первичной когнитивной обработке, как правило, является "примитивным" и интерпретирует ситуации глобальными и относительно грубыми способами. Кроме того, люди способны к когнитивной обработке более высокого уровня, более конкретной и эффективной. При должном функционировании более высокие уровни производят проверку реальности и исправляют первичное, глобальное осмысление (концептуализацию). Однако при психопатологии эти корректирующие функции нарушаются, и первичные реакции могут перейти в полностью развившиеся психиатрические расстройства [6].

Термины "схемы", "правила" и "базисные убеждения" в целом являются взаимозаменяемыми. Схемы являются когнитивными структурами, организовывающими опыт и поведение; убеждения и правила представляют содержание схем и, следовательно, определяют содержание мышления, влияющего на поведение. Схемы - это относительно устойчивые когнитивные модели, влияющие через установки людей на то, как люди сортируют и синтезируют поступающие данные. Схемы не являются патологическими по определению - они могут быть адаптивными или неадаптивными. Схемы являются аналогами "личностных конструктов" Дж. Келли. Люди классифицируют и оценивают свой опыт с помощью матрицы схем [2; 3; 6].

1. Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное консультирование. - М., 2000. - 208 с.

2. Глэддинг С. Психологическое консультирование.4-е изд. - СПб., 2002. - 736с.

3. Квинн Н. Прикладная психология. - СПб., 2000. - 436 с.

4. Котлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. - СПБ., 2001. - 464 с.

5. Кочюнас Р.. Основы психологического консультирования. - М., 2000. - 239 с.

6. Нельсон-Джоунс П. теория и практика консультирования. - Спб., 2000. - 416 с.

7. Немов Р. С. Психологическое консультирование: Учебник. - М., 2001. - 528 с.

8. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии / Под ред. М. К. Тутушкиной. - СПб., 2001. - 352 с.

Примечаний нет.