книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Аномалии онтогенетического развития мышления: задержки психического развития, олигофрении, деменции ( Курсовая работа, 34 стр. )
Аномалии роста и развития человека, наиболее часто встречающиеся варианты, сопровождающие психические отклонения 4 ( Реферат, 13 стр. )
Аномалії емоційно-особистісної сфери (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Антропологичесий смысл кризисов. В.И. Слободчиков. Конспект статьи. Возрастная периодизация Ж.Пиаже ( Реферат, 16 стр. )
Антропотехника и психотехника как средства совершенствования и саморазвития человека 24222 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Антропотехника и психотехника как средства совершенствования и саморазвития человека ( Курсовая работа, 33 стр. )
Апатоабулический тип ремиссии 7343 ( Контрольная работа, 18 стр. )
АППЛИКАЦИЯ ИЗ СОЛОМКИ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Апробирование психологически обосно-ванных реабилитационных методик ока-зания помощи детям с психосоматиче-ской патологией. ( Дипломная работа, 80 стр. )
Апробирование системы работы по преодолению тревожности у детей ( Курсовая работа, 45 стр. )
Арт - терапия с агрессивными детьми ( Реферат, 22 стр. )
Артистизм специалиста, оказывающего воздействие ( Контрольная работа, 15 стр. )
Арттерапия особенности техники ( Реферат, 15 стр. )
АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С НЕПОЛНЫМИ СЕМЬЯМИ И ВОСПИТАНИЕ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 42 стр. )
АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ СПРАВЕДЛИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА ( Курсовая работа, 46 стр. )
Аспекты женского алкоголизма ( Дипломная работа, 63 стр. )
Аспекты психологии рекламы ( Реферат, 16 стр. )
Аспекты психологии рекламы 2004-16 ( Реферат, 16 стр. )
Аспекты спора ( Реферат, 22 стр. )
Ассимиляция и акодомаци ( Контрольная работа, 11 стр. )
Ассоциативная теория памяти ( Реферат, 7 стр. )
Ассоциативные эксперименты ( Контрольная работа, 9 стр. )
Атрибуция контроля ( Реферат, 12 стр. )
Атрибуция контроля 12с. ( Реферат, 12 стр. )
Атрибуция контроля 2000-12 ( Реферат, 12 стр. )

1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ 3

2. ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПЕДАГОГИКИ 6

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 9

Психология - это наука о закономерностях возникновения, развития и про-явления психики и сознания человека.

Психология - наука, изучающая процессы активного отражения человеком объективной реальности в форме ощущений, восприятии, мышления, чувств. Психология как и любая наука характеризуется:

- предметом;

- теоретическим содержанием;

- принципами и законами;

- методами;

- практическими рекомендациями.

Предметом психологии является психика человека. Психика - это систем-ное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном от-ражении человеком объективного мира, в построении человеком карты этого мира, в саморегуляции на этой основе поведения и деятельности.

Психика - это свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и жи-вотным способность отражать воздействия предметов и явлений реального ми-ра. Психика многообразна в своих формах и проявлениях. Психика человека - это его чувства, мысли, переживания, намерения, т.е. все то, что составляет его субъективный внутренний мир, который проявляется в действиях и поступках, во взаимоотношениях с другими людьми.

В научной психологии психика понимается как:

1) функция мозга;

2) продукт общественно-исторического развития;

3) предпосылка деятельности и активности человека. Стадии развития психики (по А.Н. Леонтьеву):

- сенсорная психика;

- перцептивная психика;

- интеллект;

- сознание.

Сознание человека - высший этап развития психики и продукт обществен-но-исторического развития, результат труда.

Кроме того, психология изучает такие явления, как бессознательное, лич-ность, деятельность и поведение. Бессознательное - это форма отражения дей-ствительности, в ходе которого человеком не осознаются его источники, а от-ражаемая реальность сливается с его переживаниями. Личность - это человек с присущими ему индивидуальными и социально-психологическими особенно-стями. Деятельность - это совокупность действий человека, направленных на удовлетворение его потребностей и интересов.

Поведение - внешние проявления психической деятельности.

Основной задачей психологии как науки является изучение объективных закономерностей функционирования психических явлений и процессов как от-ражения объективной действительности.

При этом психология ставит перед собой и ряд других задач:

1) изучать качественные (структурные) особенности психических явлений и процессов, что имеет не только теоретическое, но и большое практическое значение;

1. Климов Е.А. Психология профессионала. Москва-Воронеж, 1996.

2. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. Москва-Воронеж, 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»