книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ЛИЧНОСТИ 4 ( Реферат, 18 стр. )
Взаимодействие партнеров в деловом общении ( Курсовая работа, 54 стр. )
Взаимодействие с офисной техникой, как психогигиенический фактор в жизни женщины ( Реферат, 22 стр. )
Взаимодействие сознания и подсознания к234242 ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТИПА ЛИЧНОСТИ И АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ. ( Курсовая работа, 58 стр. )
Взаимодействие учебного заведения и студента ( Реферат, 4 стр. )
Взаимодействие школы и семьи в предотвращении возникновения отклонений в поведении детей ( Контрольная работа, 13 стр. )
Взаимодействие школы и семьи в формировании социальной активности подростков.23 ( Курсовая работа, 43 стр. )
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНОГО ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА И УЧИТЕЛЕЙ В СОВМЕСТНОЙ РАБОТЕ С МАЛОУСПЕВАЮЩИМИ ДЕТЬМИ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимодействия в коллективе, как источники и причины конфликтов ( Контрольная работа, 12 стр. )
Взаимозависимость между испытываемой женщиной ревностью и удовлетворенностью браком ( Контрольная работа, 10 стр. )
Взаимоотношение сознательного, подсознательного и бессознательного. ( Реферат, 15 стр. )
Взаимоотношение сознательного, подсознательного и бессознательного ( Реферат, 17 стр. )
Взаимоотношения в коллективе младших школьников ( Контрольная работа, 19 стр. )
взаимоотношения в малой группе как стрессовый фактор ( Курсовая работа, 25 стр. )
Взаимоотношения в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 29 стр. )
Взаимоотношения детей в совместной деятельности 2000-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимоотношения детей в совместной деятельности ( Курсовая работа, 36 стр. )
Взаимоотношения детей подросткового возраста с людьми старшего поколения ( Реферат, 17 стр. )
Взаимоотношения личности и трудового коллектива ( Реферат, 19 стр. )
Взаимоотношения между консультантом и клиентом в различных консультативных подходах ( Курсовая работа, 54 стр. )
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ ( Курсовая работа, 49 стр. )
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ 2006-49 ( Курсовая работа, 49 стр. )
взаимоотношения полов ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимоотношения родителей с детьми-дошкольниками (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )

Введение 3

1. Концепция стресса Г.Селье 4

2. Разработка Программы профилактики организационного стресса для конкретной должности 7

Заключение 11

Список литературы 13

Одним из наиболее распространенных в наши дни видов аффектов является стресс. Он представляет собой состояние чрезмерно сильного и длительного психологического напряжения, которое возникает у человека, когда его нервная система получает эмоциональную перегрузку. Стресс дезорганизует деятельность человека, нарушает нормальный ход его поведения. Стрессы, особенно если они часты и длительны, оказывают отрицательное влияние не только на психологическое состояние, но и на физическое здоровье человека. Они представляют собой главные "факторы риска" при проявлении и обострении таких заболеваний, как сердечно-сосудистые и заболевания желудочно-кишечного тракта.

В переводе с английского стресс - это давление, нажим, напряжение, а дистресс - горе, несчастье, недомогание, нужда. По словам Г. Селье, стресс есть неспецифический (т. е. один и тот же на различные воздействия) ответ организма на любое предъявленное ему требование, который помогает ему приспособиться к возникшей трудности, справиться е ней. Всякая неожиданность, которая нарушает привычное течение жизни, может быть причиной стресса. При этом, как отмечает Г. Селье, не имеет значения, приятна иди неприятна ситуация, с которой мы столкнулись. Имеет значение лишь интенсивность потребности в перестройке или в адаптации.

Психическая адаптация является сплошным процессом, который, наряду с собственно психической адаптацией (то есть поддержанием психического гомеостаза), включает в себя ещё два аспекта: а) оптимизацию постоянного воздействия индивидуума с окружением;

1. Мак-Дермотт Ян, О'Коннор Дж. НЛП и здоровье. Использование НЛП для улучшения здоровья и благополучия. - М., 2003.

2. Петерс В.А. Психология и педагогика. - М., 2005.

3. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. - М, 2001.

4. Селье Г. Стресс без дистресса. - М., 1982.

5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 2005

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»