книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ особенностей гендерного общения………...……...22 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ особенностей развития новорожденных детей ( Реферат, 18 стр. )
Анализ отечественного психоанализа в сравнении с зарубежным ( Курсовая работа, 31 стр. )
Анализ поведения противоборствующих субъектов в трудовом конфликте на материалах исследования, проведенного в ООО "Токомс" ( Дипломная работа, 94 стр. )
Анализ положительных и отрицательных сторон участия женщины в бизнесе 2000-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анализ положительных и отрицательных сторон участия женщины в бизнесе ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анализ понятия "успешность". Выбор субъективно-оптимального жизненного пути 2156111 ( Контрольная работа, 12 стр. )
АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА В ПСИХОЛОГИИ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ понятия о психике и структуры психики человека ( Реферат, 9 стр. )
Анализ понятия психики человека и рассмотрение ее структуры ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ посттравматического стресса, причины его возникновения, влияние его на организм человека, а также изучение способов борьбы со стрессами и методов профилактики стрессов ( Реферат, 23 стр. )
Анализ предконфликтной ситуации ( Контрольная работа, 13 стр. )
Анализ представления старшеклассников о своих индивидуально-психологических особенностях как фактора выбора профессии ( Дипломная работа, 154 стр. )
Анализ преступности несовершеннолетних с психологической точки зрения ( Реферат, 25 стр. )
АНАЛИЗ ПРИРОДЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ЕГО КОРРЕКЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ЦВИНП) ( Дипломная работа, 64 стр. )
Анализ природы лидерства, потенциала предпринимательских качеств и экономического творчества в ЗАО "Бриджтаун Фудс" 2008-68 ( Дипломная работа, 68 стр. )
Анализ природы лидерства, потенциала предпринимательских качеств и экономического творчества в ЗАО "Бриджтаун Фудс" ( Дипломная работа, 68 стр. )
Анализ причины конформизма ( Курсовая работа, 49 стр. )
Анализ проблем молодежной преступности, выявление наиболее эффективных методов и средств предупреждения молодежной преступности ( Дипломная работа, 86 стр. )
Анализ проблем обучения детей в общеобразовательной школе города Хабаравска к24222 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Анализ проблем социальной работы с детьми сиротами по предупреждению девиантного поведения ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ проблемы внимания и его психологические свойства в современной психологической науке ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ проблемы лидерства и руководства, а также теорий и методов исследований лидерства ( Реферат, 18 стр. )
Анализ проблемы отношения больных с онкологическими заболеваниями к смерти и выявление эффективных психотерапевтических приёмов его коррекции для улучшения качества жизни и повышения возможностей выздоровления ( Дипломная работа, 60 стр. )
Анализ программ преподавания психологии в средних учебных заведениях ( Курсовая работа, 32 стр. )

1. Специфіка ігор профорієнтації та їх типи......................................3

2. Загальна схема профконсультації як взаємодія..............................8

Висновки.................................................................................................12

Список літератури..................................................................................14

Поняття "гра" є досить складним і багатоплановим. Саме слово "гра" часто має неоднозначні відтінки і значення, а у багатьох народів існують навіть різні слова, що так чи інакше відносяться до цього важливого суспільного феномена. Гра здавна привертала увагу мислителів, що знайшло свій вираз в численних теоріях гри і поглядах на неї: гра як насолода (Арістотель, І.Кант, Ф.Шиллер), як вираз нижчих здібностей (Г.Спенсер), як "вправа", підготовка до важливіших справ (К.Гросс, К.Бюллер, К.Д.Ушинській), як прояв глибинних сил і ваблень (З.Фрейд), як "злиття з оточуючим миром", близьке і розумінню "орієнтовної діяльності" (Ф.Бойтендайк). Згідно до поглядыв Ж.Піаже і К.Коффки в грі відбувається поступове витіснення дорослим свытом дитячих ("початкових") структур.

Гра охоплює всі періоди людського життя і "навіть в літньому віці існують різноманітні її прояви". Людина, що повноцінно розвивається, завжди знаходитиметься в становищі "дитини" по відношенню до освоюваного їм світу і тому гра не може відноситися тільки до дитячого періоду. Природно, що в кожному віці, а також в кожній освітній і загальнокультурній групі гра може виявлятися в найрізноманітніших, іноді навіть прихованих формах. Недостатня увага з боку психологів і педагогів до проявів самовираження дорослих і підлітків в грі служить одній з причин занедбаності психолого-педагогічної допомоги цим віковим групам.

1. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. - М., 2004.

2. Пряжникова Е.Ю. Профориентация. - М., 2005.

3. Психология популярных профессий / Под ред. Л.А.Головей. - СПб., 2003. - 215 с.

4. Психология сопровождения выбора профессии / Под ред. Митиной Л.М. - М., 2003. - 184.

5. Рогов Е.И. Выбор профессии. - М., 2003. - 333 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»