книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
MMPI описание методики ( Контрольная работа, 10 стр. )
noname ( Курсовая работа, 29 стр. )
PR в политике ( Курсовая работа, 49 стр. )
PR- консалтинг в спорте ( Дипломная работа, 68 стр. )
Widpowidi po psychokonsultuwannju i psychokorekzij (Украина) ( Контрольная работа, 55 стр. )
А. Бине и появление тестов интеллекта ( Реферат, 10 стр. )
А. Маслоу - основоположник гуманистической психологии ( Реферат, 20 стр. )
Абстрактный объект, как обобщение множества моделей 4535пм ( Контрольная работа, 14 стр. )
АВТОРЕФЕРАТ К ДИПЛОМУ "ОТНОШЕНИЕ К МАТЕРИНСТВУ И СМЫСЛОВАЯ СФЕРА ЖЕНЩИНЫ В ПЕРИОД БЕРЕМЕННОСТИ" ( Реферат, 19 стр. )
Авторитет педагога 743 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Агресивна поведінка безробітних в процесі пошуку роботи (Украина) ( Курсовая работа, 41 стр. )
Агрессивное поведение детей в младшем школьном возрасте ( Дипломная работа, 180 стр. )
Агрессивное поведение детей дошкольного возраста и его коррекция ( Дипломная работа, 85 стр. )
АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ56 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Агрессивное поведение детей ( Курсовая работа, 43 стр. )
Агрессивность детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей. Диагностика и коррекция ( Дипломная работа, 116 стр. )
Агрессивность как личностный фактор возникновения конфликтов в организации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Агрессивность как психологическая проблема ( Курсовая работа, 43 стр. )
Агрессивность подростков ( Контрольная работа, 15 стр. )
Агрессивность сотрудников правоохранительных органов ( Курсовая работа, 33 стр. )
Агрессия ( Курсовая работа, 38 стр. )
Агрессия и темперамент ( Курсовая работа, 30 стр. )
Агрессия - ее формирование и появление ( Контрольная работа, 19 стр. )
Агрессия и особенности ее проявления ( Курсовая работа, 47 стр. )
АГРЕССИЯ И СПОСОБНОСТЬ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 2010-106 ( Дипломная работа, 106 стр. )

1. Види навичок та етапи їх формування................................3

2. Завдання. ...............................................................................15

Список використаних джерел......................................................16

Будь-яка дія людини будується на основі деяких первинних автоматизмів, що склалися в результаті попереднього розвитку. Разом з тим будь-яка складна людська дія в процесі свого виконання і породжує нові, складніші і лабільні автоматизми.

Виучки, що утворюються в результаті вправи, тренування, автоматично виконувані компоненти свідомої діяльності людини і є навиками в специфічному значенні слова. Спочатку, коли, приступаючи до якої-небудь нової діяльності, людина не має в своєму розпорядженні для виконання незвиклого ще для неї дії способів, що вже склалися, їй доводиться свідомо визначати і контролювати не тільки дію, направлену на мету, яку вона собі ставить, але і окремі рухи або операції, за допомогою яких вона його здійснює.

1. Бондарчук Е.И., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики. - К.. 2002.

2. Дьяченко М.И. Кандыбович Л.А. Психологический словарь-справочник. - Мн., 2001. - 576.

3. Психологія: Навч. посібник./ За ред. О.В.Винославської. - К., 2005. - 352 с.

4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство "Питер", 2000 - 712 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»