книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Этапы становления речи у младенца ( Реферат, 10 стр. )
Этапы становления теорий научного познания психического в отечественной психологии ( Курсовая работа, 34 стр. )
Этапы теории поэтапного формирования умственных действий ( Реферат, 7 стр. )
Этика делового общения. Тема 4. Самооценка и ее роль в отображении человека ( Контрольная работа, 25 стр. )
Этика деловых переговоров руководителя ( Курсовая работа, 23 стр. )
Этика и психология ( Реферат, 8 стр. )
Этика и психология деловых бесед и переговоров е2542111 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Этика и психология профессиональной деятельности 2003-19 ( Реферат, 19 стр. )
Этика и психология профессиональной деятельности ( Реферат, 18 стр. )
Этика специалиста психолога ( Реферат, 17 стр. )
Этика структуры эфира телевизионных каналов ( Курсовая работа, 28 стр. )
Этиология заболевания е634535 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Этиология и лечение 5443343 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Этические нормы поведения и деятельности испанских психологов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Этические нормы поведения и деятельности испанских психологов ( Реферат, 14 стр. )
Этические принципы осуществления рекламы и предложения клиентам услуг консультирования. ( Реферат, 20 стр. )
Этические стандарты психолога.34 ( Реферат, 24 стр. )
Этический кодекс практического психолога ( Контрольная работа, 10 стр. )
Этнические конфликты ( Реферат, 14 стр. )
Этническое возрождение второй половины 19 века ( Реферат, 9 стр. )
Этнография детства ( Реферат, 23 стр. )
Этнопсихологическая характеристика народов России ( Контрольная работа, 24 стр. )
Этнопсихологические особенности морального развития школьников ( Дипломная работа, 85 стр. )
Этнопсихология. Работы А.Кардинера, Р.Бенедикт, М.Мид. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Этнос как особая форма человеческой общности ( Реферат, 16 стр. )

1. Види навичок та етапи їх формування................................3

2. Завдання. ...............................................................................15

Список використаних джерел......................................................16

Будь-яка дія людини будується на основі деяких первинних автоматизмів, що склалися в результаті попереднього розвитку. Разом з тим будь-яка складна людська дія в процесі свого виконання і породжує нові, складніші і лабільні автоматизми.

Виучки, що утворюються в результаті вправи, тренування, автоматично виконувані компоненти свідомої діяльності людини і є навиками в специфічному значенні слова. Спочатку, коли, приступаючи до якої-небудь нової діяльності, людина не має в своєму розпорядженні для виконання незвиклого ще для неї дії способів, що вже склалися, їй доводиться свідомо визначати і контролювати не тільки дію, направлену на мету, яку вона собі ставить, але і окремі рухи або операції, за допомогою яких вона його здійснює.

1. Бондарчук Е.И., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики. - К.. 2002.

2. Дьяченко М.И. Кандыбович Л.А. Психологический словарь-справочник. - Мн., 2001. - 576.

3. Психологія: Навч. посібник./ За ред. О.В.Винославської. - К., 2005. - 352 с.

4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб: Издательство "Питер", 2000 - 712 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»