книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ профессиональной деятельности преподавателя вуза и проблема педагогического мастерства ( Реферат, 25 стр. )
Анализ проявления негативных эмоций………………………………….4 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ психологии как науки и ее взаимосвязи с менеджментом ( Реферат, 23 стр. )
Анализ психологических профилей российских политиков ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ психологической, социальной и правовой сторон диагностики и управления организационными конфликтами ( Курсовая работа, 55 стр. )
Анализ психологических особенностей имиджа руководителя ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ психологических моделей достижения успеха, предложенных Эриком Берном и Наполеоном Хиллом. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ психологических факторов в процессе мышления ( Курсовая работа, 51 стр. )
Анализ психологических особенностей стресса в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ психологического развития ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Анализ психолого-педагогической литературы ( Курсовая работа, 43 стр. )
Анализ психолого-социальной работы, направленной на реабилитацию старшеклассников-инвалидов с нарушенным зрением ( Курсовая работа, 53 стр. )
Анализ работ специалистов по проблеме трудовой деятельности учащихся с нарушением интеллекта ( Дипломная работа, 29 стр. )
Анализ работы М.Вертгеймера "Продуктивное мышление" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Анализ работы ООО "Теплый дом" ( Отчет по практике, 15 стр. )
Анализ развивающей среды в ДОУ для детей с нарушениями зрения ( Курсовая работа, 27 стр. )
Анализ различных аспектов процесса мыслительной деятельности ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ различных направлений использования метафоры в практике психологического консультирования ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ расстройства личности по их классификации и динамике развития ( Курсовая работа, 23 стр. )
АНАЛИЗ РЕЖИССЕРСКОЙ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ ВИЗУАЛЬНО-ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОБРАЗА В РОССИИ ( Дипломная работа, 60 стр. )
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 33вваа ( Курсовая работа, 38 стр. )
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СТУДЕНЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Анализ результатов первичной диагностики развития речи слабослышащих детей е6443 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ роли главной и старшей медсестры в создании благоприятного социально-психологического климата в медицинском коллективе ( Реферат, 22 стр. )
Анализ русской народной сказки "Колобок" ( Контрольная работа, 8 стр. )

Вступ……………………………………………………………………3

1. Визначення особистості в концепції Олпорта…………………….4

2. Концепція рис особистості…………………………………………6

3. Загальні риси порівняно з індивідуальними………………………10

4. Типи індивідуальних диспозицій………………………………….12

5. Зріла особистість……………………………………………………14

6. Основні положення Олпорта щодо природи людини…………….17

Висновки………………………………………………………………..22

Список використаних джерел…………………………………………24

Багато з психологів надавали особливе значення трактуванню особистості в світлі схильностей до чого-небудь або тенденцій, властивих даному індивідууму. Один з найвпливовіших прихильників диспозиціонального напряму - Гордон Олпорт - вважав, що кожна особа унікальна і що її унікальність найкращим чином може зрозуміти через визначення конкретних рис особистості. Акцентування Олпортом унікальності особистості є, проте, лише однією стороною його теоретичної позиції. Велику увагу надається і тому, яким чином на поведінку людини впливають когнітивні і мотиваційні процеси. Більш того, теорія Олпорта є з'єднанням гуманістичних і індивідуальних підходів до вивчення людської поведінки. Гуманістічность виявляється в спробі виявити всі аспекти людської істоти, включаючи можливості особистісного росту, подолання себе і самоздійснення. Індивідуальний підхід відображається в прагненні Олпорта зрозуміти і передбачити розвиток реальної, конкретної особистості.. Відмінною рисою теоретичної орієнтації Олпорта є його переконаність в тому, що поведінка людини завжди є результатом тієї або іншої конфігурації особових рис.

1. Хьелл Ларри, Зиглер Дэниел. Теории личности. Основные положения, исследования и применения./ Перевод С.Меленевской и Д.Викторовой. СПб.: Питер Пресс, 1997.

2. Ярошевский М.Г. История психологии от античности до середины ХХ в. - М., 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»