книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение ……………………………………………………………………3

1. Понятие и характеристика информации.

Особенности "вредной" информации ……………………………………5

2. Воздействие "вредной" информации на сознание человека………….9

3. Воздействие "вредной" информации на массовое сознание…………15

Заключение…………………………………………………………………18

Библиография………………………………………………………………20

Информация является важным объектом взаимоотношений в современном обществе. За всю историю своего развития человечество пережило, по крайней мере, четыре технологические революции, которые заметно изменили пути его развития, причем интервалы между ними становились все меньше. Первая революция - "революция материалов" - произошла несколько тысяч лет назад, когда люди научились обрабатывать объекты окружающего мира, что дало возможность создавать инструменты. Вторая - промышленная - примерно триста лет назад, она была связана с началом массового использования механизмов. Третья - энергетическая - в начале двадцатого века. Наконец, третья - информационная началась в последней трети двадцатого века и продолжается до сих пор. Первый ее этап был связан с развитием науки кибернетики и созданием на основе ее достижений информационных системы управления. Второй этап - с массовым внедрением персональных компьютеров. Третий - с развитием телекоммуникационных технологий, объединением персональных компьютеров в компьютерные сети, вначале локальные, а затем и глобальные - Internet, Fidonet и др.

Проникая во все сферы жизнедеятельности государств, информационная революция расширяет возможности развития международного сотрудничества, формирует главное информационное пространство, в котором информация приобретает свойства ценнейшего элемента национального достояния, его стратегического ресурса.

Вместе с тем, становится очевидным, что наряду с положительными моментами так

1. Ахлибининский Б.В. Информация и система. Л., 1969.

2. Бачило И.Л. Информационное право: основы практической информатики. Учебное пособие. М.: Издание г-на Тихомирова М.Ю., 2001.

3. Бачило И.Л., Лопатин В.Н., Федотов М.А. Информационное право: Учебник // Под редакцией Б.Н. Топорнина. СПб., 2001.

4. Бриллюэн Л. Наука и теория информации. М., 1960.

5. Вихорев С. В. Что есть что в информационном праве\\ Технологии и средства связи. - 1998. - № 1.

6. Земсков В.Б. Одноликий Янус. Пограничная эпоха - пограничное сознание // Общественные науки и современность . 2001. № 6.

7. Лукашев А.В., Пониделко А.В. "Черный PR" как способ овладения властью или бомба для имиджмейкера. СПб., 2001. Часть IV . Методические рекомендации по комплексному оболваниванию избирателей.

8. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М., 1966.

9. Нисневич Ю. А. Информация и власть. М.: Мысль, 2000.

10. Рассолов М.М. Информационное право. М. Юристь. 1999.

11. Ульяновский А. Мифодизайн рекламы. СПб., 1995.

12. Фишбах Дж. Д. Психика и мозг // В мире науки. 1992. № 11-12.

13. Фрейд 3. Психология масс и анализ человеческого "Я" // Психология толпы: социальные и политические механизмы воздействия на массы / Под ред. Е. А. Кривцова М.: Эксмо, 2003.

14. Халипова Е.В. Право и информатика: коэволюция и интеграция. М.: Диалог- МГУ, 1998.

15. Хартли Р. Передача информации // Теория информации и ее приложения: сб. переводов. М.: Гос. изд. физ.-мат. лит., 1959.

16. Черняк Ю.И. Информация и управление. М., 1074.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»