книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Теоретичні засади функціонування системи соціального захисту населення (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Теория конфликта в организации. Причины конфликтов ( Курсовая работа, 37 стр. )
Теория организации жизнедеятельности общества ( Контрольная работа, 10 стр. )
Теория социальной работы с молодой семьей ( Курсовая работа, 31 стр. )
Теория социальной работы ( Реферат, 13 стр. )
Теория социальной работы как область научного знания Психологические основы социальной работы ( Контрольная работа, 24 стр. )
ТЕОРІЯ ЕТНОГЕНЕЗУ Л. ГУМІЛЬОВА (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Теорія і практика реабілітаційної роботи країни Північної Америки (на прикладі США) (Украина) ( Реферат, 10 стр. )
Терминология в социальной сфере ( Курсовая работа, 30 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ БАЗЫ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И ВОПЛОЩЕНИЕ ИХ НА ПРАКТИКЕ ( Курсовая работа, 39 стр. )
Технологии решения современных социальных проблем российского общества 352522 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Технологии социальной работы с детьми ( Курсовая работа, 28 стр. )
Технологии социальной работы как система форм и методов решения социальных проблем индивида, группы, общности ( Курсовая работа, 26 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С БЕЗНАДЗОРНЫМИ ДЕТЬМИ (НА ПРИМЕРЕ ЦЕНТРА "СЕМЬЯ") ( Дипломная работа, 83 стр. )
Технологии социальной работы с лицами злоупотребляющими наркотиками ( Курсовая работа, 43 стр. )
Технологии социальной работы с молодежью ( Контрольная работа, 29 стр. )
Технологии социальной работы с молодежью ( Курсовая работа, 31 стр. )
Технологии социальной работы с детьми больными детским церебральным параличом 2007-103 ( Дипломная работа, 103 стр. )
Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста 354354 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста 2006-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Технологии социальной работы с военнослужащими ( Курсовая работа, 37 стр. )
Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста кц452411 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Технологии социальной работы с лицами без определенного места жительства (на примере социальной гостиницы "Марфино") ( Дипломная работа, 77 стр. )
Технологии социальной работы с детьми больными детским церебральным параличом 2007-104 ( Дипломная работа, 104 стр. )
Технологии социальной работы с детьми больными детским церебральным параличом ( Дипломная работа, 104 стр. )

Содержание:

Введение 3

1. Анализ проблемной ситуации 5

2. Формулировка проблемы 7

3. Объект исследования 7

4. Предмет исследования 8

5. Постановка цели 8

6. Реализация поставленной цели и определение комплекса задач 8

7. Формулировка гипотезы 11

8. Основные понятия 11

9. Логический анализ 12

9.1 Методологический раздел 12

9.1.1 Выбор типа исследования 12

9.1.2 Методы сбора информации 14

9.1.3. Тип выборки 15

9.1.4 Разработка инструментария 16

9.2 Инструментарий исследования 17

Список литературы 18

Введение

Согласно Закону «О социальной защите инвалидов в Россий-ской Федерации»: «Инвалид, – лицо, которое имеет нарушение здо-ровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеванием, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограниченной жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты». «Ограничение жизнедеятельности, – поясняет-ся в этом же законе, – это полная (частичная) утрата лицом способ-ности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоя-тельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью» .

Калеки, слепые, глухие, немые, люди с нарушенной координа-цией движения, полностью или частично парализованные и т.п. при-знаются инвалидами в силу очевидных отклонений от нормального физического состояния человека. Инвалидами признаются также лица, которые не имеют внешних отличий от обычных людей, но страдают заболеваниями, не позволяющими им трудиться в разно-образных сферах так, как это делают здоровые люди.

Все инвалиды по разным основаниям делятся на несколько групп. По возрасту – дети-инвалиды, инвалиды-взрослые. По проис-хождению инвалидности: инвалиды с детства, инвалиды войны, ин-валиды труда, инвалиды общего заболевания. По степени трудоспо-собности: инвалиды трудоспособные и нетрудоспособные, инвалиды I группы (нетрудоспособные), инвалиды II группы (временно нетру-доспособные или трудоспособные в ограниченных сферах), инвали-ды III группы (трудоспособные в щадящих условиях труда). По ха-рактеру заболевания инвалиды могут относиться к мобильным, ма-ломобильным или неподвижным группам.

Если инвалид живет в семье, многие проблемы решаются от-носительно просто. А если он одинок? Потребуются специальные работники, которые находили бы таких инвалидов, выявляли их способности, помогали получать заказы, заключать договоры, при-обретать необходимые материалы и инструменты, организовывать сбыт продукции и т.п. Понятно, что инвалид нуждается и в повсе-дневном уходе, начиная с утреннего туалета и кончая обеспечением продуктами. Во всех этих случаях инвалидам помогают специаль-ные социальные работники, которые за уход за ними получают зара-ботную плату. За слепыми, но подвижными инвалидами также за-крепляются оплачиваемые государством или благотворительными организациями работники.

Все выше сказанное говорит о том, что социальный работник должен учитывать особенности внутренней и общественной жизни инвалида с которым он работает. Ему необходимо получение ин-формации, не только для удовлетворения потребностей инвалида, но и для улучшения качества проводимой им деятельности. Перечис-ленные особенности жизни современного инвалида позволяет опре-делить тему работы следующим образом: «Мнение инвалидов об социальном обслуживании в Центре социального обслуживания (ЦСО) р-она “Дмитровский” САО г. Москвы».

Для этого в работе рассматриваются следующие вопросы:

• определение и формулировка проблемной ситуации;

• выделение объекта и предмета исследования, целей и задач;

• формулировка гипотезы, основных понятий и проведение логиче-ского анализа.

1. Анализ проблемной ситуации

Социальная забота о быте и трудоустройстве инвалидов не-возможна без социально-управленческих органов. Они существуют на всех уровнях государственного управления. В Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации имеется не-сколько комитетов, которые в большей или меньшей мере занима-ются проблемами инвалидов: комитет по труду и социальной поли-тике, комитет по делам ветеранов, комитет по охране здоровья и др. В Совете Федерации РФ также имеется комитет по социальной по-литике, одной из главных функций которого является социальная защита населения. Составная часть этого комитета – управление по делам инвалидов. В республиках, краях, областях страны функцио-нируют управления делами инвали

Список литературы

1. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 года №181-ФЗ (ред. от 04.01.99)

2. Грачев Л. К. Программа социальной работы с семьями, имеющими детей-инвалидов – М.: Ин т социальной работы, 1992

3. Жить, как все. О правах и льготах для инвалидов / Под ред. Реутова С.И. – Пермь: РИЦ, «Здравствуй», 1994

4. Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения – М., Книжный мир, 1999

5. Основы социальной работы // под отв. ред. Павленок П.Д. – М., Инфра-М, 1998

6. Социальная работа с инвалидами. Настольная книга спе¬циа¬лис¬та / под ред. Холостовой Е.И., Осадчих А.И. – М.: Ин т социальной работы, 1996

7. Теория социальной работы // под ред. Холостовой Е.И. – М., Юристъ, 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»