С О Д Е Р Ж А Н И Е:

Введение

Глава1. Теоретический анализ проблемы профилактики наркомании

1.1. Проблема наркомании в социальной педагогике

1.2. Уязвимость подростков перед наркотической зависимостью

1.3. Проблема профилактики наркомании

Глава 2. Программа социальной работы с наркоманами подросткового возраста

2.1. Направления действий в профилактической программе подростков страдающих наркотической зависимостью

Заключение

Литература

Введение

Проблема наркомании давно уже перестала быть проблемой каких- то отдельных людей и обществ: теперь наркомания стала проблемой всего человечества. Умирают молодые люди, - с течением времени возраст этих людей становится все меньше и меньше. Складывается так, что наркомания молодеет, поэтому профилактику возникновения наркотической зависимости необходимо начинать в 11-12 лет, когда подростковый возраст только начинается.

Подростковый возраст известен в литературе как кризисный, а следовательно, наиболее уязвимый: уязвимый со стороны физиологии (т.к. происходит мощная перестройка всех систем организма), уязвимый со стороны социальных факторов, в частности, семьи, школы, молодежной субкультуры, и в том числе, уязвимый со стороны собственной личности. Таким образом, в этот период происходит не только перестройка систем организма, но и личности в целом. Проблемы общения, нестабильность самооценки, физиологическая, социальная и психологическая неоформленность, высокая подверженность стрессам, а также высокая степень склонности к различным экспериментам (как способу поиска чего- то "своего"), стремление быть принятым каким- либо социальным образованием,- все это может стать предопределяющим в формировании и развитии у подростков склонности к употреблению наркотиков: эти факторы создают благоприятную почву для приобретения подростком нового статуса- статуса наркомана.

Негативные последствия наркоманизации общества очевидны: еще большее осложнение криминальной ситуации (добывание средств на наркотики в основном происходит преступным путем); заражение различными инфекциями (гепатит, СПИД и т. д.); высокий уровень смертности среди молодежи; рождение неполноценных детей и т. д.

В условиях современной Беларуси проблема наркомании приобрела угрожающие масштабы. Количество лиц, страдающих от наркотической зависимости, растет в геометрической прогрессии.

Нынешняя ситуация в стране, такова: проблема наркомании может коснуться каждого. Люди, страдающие наркотической зависимостью, делают несчастными не только себя, но и всех, кто их окружает, родных, близких. Беларусь сегодня оказалась в состоянии эпидемии наркомании. Распространение заболевания происходит внутри группы. Поэтому невозможно "изолированное" существование наркозависимого в среде. Вокруг него формируется группа, вовлекаемая в сферу потребления наркотиков.

Средства массовой информации от случая к случаю освещают эту острейшую, болезненную проблему, однако, в настоящее время назрела необходимость в конкретных, реальных и эффективных мерах, направленных, прежде всего, на профилактику этого страшного порока современности.

В настоящее время, в Беларуси созданы и с разной степенью эффективности функционируют немало государственных, коммерческих и общественных организаций, чья деятельность связана с проблемой зависимости от наркотиков. Их работа, в основном нацелена на физическую реабилитацию наркозависимых пациентов, и в значительно меньшей степени - на психологическую и социальную реабилитацию (недостаточное финансирование имеющихся медицинских программ). Наркологические учреждения должны активизировать свою деятельность в плане комплексного лечения наркоманов, возвращая их нормальной жизни.

Однако нельзя рассматривать лечение на стадии, сформировавшейся наркотической зависимости, как единственное средство борьбы с распространением наркомании. Неотложная задача сегодняшнего дня - создание четко налаженной системы профилактических мероприятий, которая способна остановить рост наркоманизации общества.

Исходя из вышесказанного, определяем:

Цель: определение основных проблем в профилактики наркомании как направлении деятельности социального педагога.

Задачи:

1. Анализ проблемы наркомании и проблем профилактики наркомании.

2. Определение группы лиц для работы социального педагога по профилактике наркомании

Литература:

1. Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. Спб, 1998г.

2. Березин С.В., Лисецкий К.С., Мотынга И.А. Психология ранней наркомании. Самара, 1997г.

3. Бернс Р. Развитие Я - концепции и воспитание. Москва, 1986г.

4. Как построить свое "Я" / Под ред. Зинченко В.П.- М.: Педагогика, 1991г.

5. Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия.- СПб.: Питер Ком, 1998г.

6. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание.- М.: Политиздат, 1984г.

7. Муздыбаев К. Психология ответственности. М., 1983г.

8. Подросток на перекрестке эпох. Под ред. Кривцовой С.В..- М. Генезис. 1997г.

9. Столин В.В. Самосознание личности. МГУ, 1983г.

10. Социальная педагогика: курс лекций; учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Под редакцией М.А. Галагузовой. - : М., Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

11. Социальная педагогика: курс лекций; учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Под редакцией Ф.А. Мустаевой. - : М., Академический проект, 2002.

12. Основы педагогики: учеб. пособие / Под редакцией Е.А Коновальчик, А.И Жук, И.И Казимирская, О.Л. Жук - : Минск., Аверсэв, 2003.

Примечаний нет.