Дисциплина: Социальная работа
 |
История благотворительности в России ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
История возникновения социальной педагогики 2007-37 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
История возникновения социальной педагогики ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
История становления и развития социальной работы за рубежом ( Дипломная работа, 74 стр. ) |
|
История становления и развития социального призрения в России 20 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
История становления и развития социальной работы за рубежом ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Исчисление и выплата пенсий по праву социального обеспечения ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Інвестиції ТНК як фінансово-економічний механізм впливу на соціальну сферу держави (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Інтуїтивне, повсякденне та релігійне передбачення. (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Історичні етапи становлення правової бази соціальної роботи (Украина) ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Історія виникнення Волонтерських Рухів в Дніпропетровській області (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Історія виникнення соціальної держави (Украина) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Історія виникнення соціальної держави (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Какие существуют этические нормы социального работника по отношению к своим коллегам? 7895 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Какова правовая основа взаимодействия координационных комитетов содействия занятости населения и государственных органов, органов местного самоуправления? ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Качество социального обслуживания онкологических больных как комплекс проблем социального, психологического, юридического характера ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Классификация основных методов исследования в социальной работе ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Княжеская и частная благотворительность на Руси ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Коммерческая деятельность в системе социального обслуживания населения ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Коммерческая деятельность центра социальной помощи семье и детям ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Компетенция социального медицинского работника. ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Конвертацию пенсионных прав пенсионеров и застрахованных лиц по ФЗ ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Конституционные гарантии, реализации прав и свобод: правовое закрепление, понятие и сущность, особенности обеспечения гарантий для военнослужащих ( Дипломная работа, 38 стр. ) |
|
Консультирование как технология социальной работы. Основные направления, система методов ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Контрольная работа по предмету: «Право социального обеспечения» ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1454 ] Дисциплина: Социальная работа  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ
1. СОЦИАЛЬНАЯ СТЕРЕОТИПИЗАЦИЯ У ПОДРОСТКОВ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ
2. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ
3. МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПОМОЩЬ СЕМЬИ
3.1. Положительное поведение подростка в обществе
4. Реабилитация после привлечения подростка к уголовной ответственности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
|
|
Введение
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Юность-это период, в который происходят большие перемены. С одной стороны, подростки меняются сами физически, что увеличивает их возможности, с другой стороны, общество ставит перед ними новые задачи и требования. Ни один подросток не может миновать определенные обязанности, связанные с периодом юности. Подростки, пользующиеся социальной помощью, часто имеют проблемы с одной или несколькими обязанностями. Но это вовсе не значит, что у них есть мотивация и готовность что-то делать со своими проблемами и отставанием.
Социальный работник пробует установить контакт с подростком и построить свои отношения с ним так, чтобы подросток сам заговорил о своих проблемах и своем функционировании. Социальный работник помогает подростку разобраться в проблемах и найти решения. Так как в юности с человеком происходят разные изменения (и часто очень быстро), помощь подросткам должна быть конкретной, гибкой и направленной в будущее. Это лучший способ подключиться к возрастным обязанностям подростков. Внесение ясности в конкретные, актуальные проблемы помогает подростку разобраться в часто кажущейся ему запутанной ситуации. Направленность в будущее находит свое выражение в стимулировании процесса учебы и развития, который дает возможность приобретать новый опыт, учиться на нем и интегрировать его. Особая гибкость является условием, помогающим правильно реагировать на часто меняющиеся и неожиданные задачи, с которыми сталкивается подросток. Поэтому социальная реабилитация должна показать как в методах, так и в обеспечении большую гибкость. Помимо сочувствия и тепла важно выразить уважение к подростку. Социальный работник должен быть готовым принимать обычаи, нормы и ценности разного (суб)культурного окружения. Очень важно подчеркнуть интересы подростка (не в ущерб интересам других).
|
|
Список литературы
|
|
ЛИТЕРАТУРА
1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1988.
2. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М., 1993.
3. Психология. Словарь. М., 1990.
4. Садовский М.Г. и др. Опыт работы Красноярского центра социального здоровья "Качинский" с девиантными подростками // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1996. № 33. С. 59-65.
5. Смелзер Н. Социология. М., 1990.
6. Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. СПб., 1996.
7. Шнайдер Г. Криминология. М., 1994.
8. Шнайдер Г. Преступность и средства массовой информации // Советское государство и право. 1990. №7. С. 119-123.
9. Ремшмидт Х Подростковый и юношеский возраст. М., "МИР" 1994
10. Об опыте работы Брянского областного центра социально-психологической и педагогической помощи детям и подросткам // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1996 №2
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
