книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
БИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В РАЗНЫЕ ПЕРИОДЫ ЖИЗНИ ( Реферат, 19 стр. )
Биологическое и социальное в онтогенезе человека ( Контрольная работа, 16 стр. )
Благотворительная деятельность ( Курсовая работа, 23 стр. )
Благотворительность ( Курсовая работа, 23 стр. )
Благотворительность, ее сущность и значение в социальной работе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Бланки ответов по методике диагностики уровня эмоционального выгорания В. В. Бойко ( Реферат, 21 стр. )
Богатство и бедность-философские и экономические аспекты понимания ( Реферат, 17 стр. )
БОГАТСТВО И БЕДНОСТЬ. ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТЬ ( Реферат, 17 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ АВГУСТ 3344786 ( Дипломная работа, 109 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ ТИТ 3344 ( Дипломная работа, 85 стр. )
Бомжи как социальное явление ( Курсовая работа, 28 стр. )
Борьба либеральной и тоталитарной демократии вокруг понятия истины (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Борьба с наркоманией на разных социальных уровнях ( Реферат, 16 стр. )
Борьба с наркотической зависимостью: проблемы и перспективы ( Курсовая работа, 38 стр. )
брак и семья ( Контрольная работа, 21 стр. )
Брак и семья ( Курсовая работа, 26 стр. )
Брак и семья ( Курсовая работа, 27 стр. )
Брак и семья 2008-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Брак и семья 27 стр. ( Курсовая работа, 27 стр. )
Брак как основа семьи ( Контрольная работа, 23 стр. )
Бюрократизм как социальный феномен: определение, признаки, цель7844 ( Контрольная работа, 15 стр. )
В Новосибирск коллекция прибыла из Японии, где автор Коненко представлял Россию на Международной выставке "ЭКСПО-2005". ( Контрольная работа, 2 стр. )
В психологии конфликт определяется как "столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций, отдельно взятого эпизода в сознании, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связ ( Контрольная работа, 10 стр. )
В распоряжении социологов имеются четыре основных метода сбора данных: эксперименты, опросы общественного мнения, наблюдение и архивное исследование 35241 ( Контрольная работа, 14 стр. )
В реализации концепции личностно-ориентированного подхода к воспитанию особое внимание необходимо уделять формированию эффективных механизмов рациональной, социально приемлемой адаптации личности ребенка к условиям среды. н35242 ( Курсовая работа, 40 стр. )

1. Основные направления российской социологической мысли и социологии России XIХ-начала XX века.

2. Советская социология 20-30-х годов.

3. Возрождение и парадоксы советской социологии (50-80-е годы)

Практическое задание: чем можно объяснить отставание российской социологической науки от мирового уровня?

Как и социология в целом, история социологии в России вбирала в себя идеи из общественной мысли вообще и социальной философии, в частности. На первых порах историки дисциплины осуществляли функции отбора и критики различных элементов, из которых складывалась сама дисциплина, а также функцию популяризации и ознакомления общественности с целями и задачами новой науки.

Социология и ее история в силу прямой взаимосвязи с обществом, т.е. объектом исследования, всегда были в той или иной мере социально и политически ангажированы. Наиболее яркий пример тому <позитивная политика> О.Конта. Но и концепции, отвергавшие роль социологии в качестве руководства к социальному действию и акцентировавшие внимание на ее познавательной функции, вряд ли можно рассматривать вне общественно-политического контекста. Ведь само по себе отрицание практической значимости науки лишает ее и общественной значимости. Поэтому наличие в российских историко-социологических исследованиях таких оценочных определений направлений и школ, как либеральная или консервативная, прогрессивная или реакционная, буржуазная или марксистская и т.п., довольно широко распространенное явление как в прошлом, так и в наши дни. И как бы к этому ни относиться сегодня, такова реальность истории социологии в России, может быть, не менее важная, нежели споры относительно предметной области соци

1. Булгаков С.Н. История социальных учений в XIX в. М.: Изд. коммис. студентов Моск. коммерч. ин-та, 1913.

2. Голосенко И.А. Исторические судьбы идей Огюста Конта: Трансформация позитивизма в русской социологии XIX-XX вв. // Социологические исследования. 1982, № 4.

3. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. СПб.: Общественная польза, М.: Книга, 1991.

4. История становления советской социологической науки в 20-30-е гг. / Под ред. З.Т. Голенковой. М.: ИСАИ СССР, 1989.

5. История философии в СССР: В 5 т. М.: Наука, 1968-1988.

6. Кареев Н.И. Основы русской социологии // СПб., 1996.

7. Кравченко А.И. Социология. Общий курс. М. "Логос", 2002г.:

8. Кукушкина Е.И. Русская социология 19-начала 20 века. М.

9. Култыгин В.П. История российской социологии. М., 1994.

10. Осипов Г.В. Теория и практика социологических исследований в СССР. М.: Наука, 1979.

11. Оранский С.А. Основные вопросы марксистской социологии. Л.: Прибой, 1929.

12. Немировский В.Г., Невирко Д.Д. Региональные социологические школы на пороге XXI века // Социологические исследования. 2002, № 9, с.135-136.

13. Персоналии (Кистяковский Б.А., Хвостов В.М. и др). Социс. 1998г.

14. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. Курс лекций. М. 1905 г.

15. Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии: Статьи разных лет. М.: Наука, 1994.

16. Социология и общество. Тезисы докладов Первого Всероссийского социологического конгресса. Санкт-Петербург. 2000.

17. Хвостов В.М. Социология. М.: Моск. научн. ин-т, 1917. Т. 1.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»