книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формирование стратегии и её оценка для ООО "Артос" 2003-22 ( Реферат, 22 стр. )
Формирование стратегии развития предприятия для ООО "Феникс" ( Дипломная работа, 61 стр. )
Формирование стратегии продаж на российском рынке нетканого геотекстиля на 2008-2012 г.г. На примере ОАО «Силтекс» ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формирование стратегии развития предприятия ЗАО ПГ Метран-курсовая. ( Дипломная работа, 67 стр. )
Формирование стратегии развития предприятия ЗАО ПГ "Метран" 43 ( Дипломная работа, 67 стр. )
Формирование стратегии на примере ООО "НПК" ( Курсовая работа, 36 стр. )
Формирование стратегии фирмы ( Курсовая работа, 37 стр. )
Формирование стратегии управления финансами ( Курсовая работа, 30 стр. )
Формирование стратегии на примере ООО "НПК" 24 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Формирование стратегических альтернатив ООО ТПО "АШДМ" ( Курсовая работа, 37 стр. )
Формирование стратегии развития предприятия ОАО "Челябинский трубопрокатный завод" ( Дипломная работа, 65 стр. )
Формирование стратегии и её оценка для ООО "Грот" ( Курсовая работа, 31 стр. )
Формирование стратегии и её оценка для ООО "Грот" ( Реферат, 22 стр. )
Фрмирование стратегии развития ОАО "Газпром"……………………..30 ( Дипломная работа, 67 стр. )
Характеристика деятельности и управления организации ООО "Стройкомпонент"… ( Курсовая работа, 54 стр. )
Характеристика и стратегический анализ ООО "КУБ-систем" ( Дипломная работа, 92 стр. )
Характеристика Новокузнецкого филиала ООО КВП "Подорожник" ( Реферат, 18 стр. )
Характеристика системы контроля ООО "ФБН" ( Курсовая работа, 31 стр. )
Характеристики стратегических решений _4979 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Целевое управление и выбор концепции общекорпоративной стратегии….. ООО "МолПродукт" ( Курсовая работа, 55 стр. )
Целевое управление и выбор общекорпоративной стратегии предприятия. ООО "Древком" ( Курсовая работа, 50 стр. )
Цели и задачи стратегического планирования. Этапы стратегического планирования ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЦЕЛИ И МИССИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ООО «НАСТЕНА» ( Дипломная работа, 77 стр. )
Цель и задачи стратегического менеджмента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Человеческий фактор в стратегическом менеджменте ( Курсовая работа, 29 стр. )

Краткое резюме 1

Основная часть 3

Заключение 6

Материалы, использованные в процессе анализа ситуации 7

Описанная в задании ситуация достаточно типичная для российских компаний и случай Алексея Сидоренко не первый и не последний. Обычно молодые специалисты, которые действительно желают выстроить свою карьеру, приходя на работу в компанию, жаждут проявить свои деловые и профессиональные качества. Именно поэтому обычно такие специалисты работают с удвоенной энергией, стараются прекрасно контактировать с коллективом и руководством, устанавливая формальные и неформальные связи.

При этом обычно молодые специалисты, которые пришли на работу в компанию, руководствуются в своей деятельности знаниями и умениями, полученными в ходе обучения в высших учебных заведениях, либо на курсах переподготовки. В этой связи стоит отметить один весьма существенный момент, который по моему мнению и потенцирует проблему. Обычно в процессе обучения молодые специалисты получают знания из западных источников по менеджменту, маркетингу, иным управленческим вопросам и пытаются перенести полученные знания в компанию, где они начали свою трудовую деятельность.

Но весьма часто случается так, что западные образцы управленческой мысли не соответствуют реалиям, сложившимся в компании - иной стиль руководства, иное видение, ориентация на оперативное, но не стратегическое управление, прогнозирование только на краткосрочный либо среднесрочный период, в отличие от западных компаний, которые планируют и прогнозируют свою деятельность на долгосрочную перспективу (т.е. на срок более 10 лет). Основной способ мышления руководства западных компаний - стратегический, опережающий.

Кроме этого российский интеллектуальный уровень менеджмента в большинстве своем достаточно низкий, проблема не столько в уровне образования, сколько в желании и возможности активно развиваться самих менеджеров, в том числе и собственников компаний. Здесь нужно отметить, что желание активно развиваться у менеджмента компании может присутствовать в полной мере, но при этом собственник компании имеет иное видение, собственникам не всегда нужны новые идеи, новые рынки, новые направления, их устраивает имеющееся положение компании. И в этой ситуации собственник ограничивает в развитии высший управленческий состав, в свою очередь высший управленческий состав ограничивает среднее звено и далее по нисходящей.

В том случае если происходит смена собственника компании, менеджмент компании обычно занимает выжидательную позицию, именно в этот период даже самые прибыльные проекты замораживаются. Молодые специалисты, не изучив специфику и реалии работы в российских компаниях, часто совершают ошибки, указывая либо на отсутствие стратегического видения управления, либо на недостаточную квалификацию высшего управленческого звена, чем и вызывают резко отрицательное к себе отношение. Очевидно, что подобная ситуация сложилась и с Алексеем Сидоренко.

1. Денисов В. М. Психологические ресурсы и самоидентификация менеджера как движущая сила его карьеры // Управление развитием персонала - № 1 - 2005

2. Литке Е.С. Структура и связи процесса профессионализации менеджмента // Менеджмент сегодня - № 4 - 2009

3. Марднова Э.У. Организация работы с информацией с целью принятия управленческих решений // Маркетинг и маркетинговые исследования - № 4 - 2007

4. Статт Д. Психология и менеджмент. Психологический тренинг навыков управления. - М.: Эксмо, 2006

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»