Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 2
Возникновение информационных ресурсов 3
Классификация информационных ресурсов 5
Заключение 14
Список используемой литературы 15
|
|
Введение
|
|
Изменение человеком окружающего мира влечет развитие информационного пространства. На каждом этапе этого развития неизбежно накапливается информация первого порядка - опыт деятельности человека и информация второго порядка - сведения об опыте обработки и переработки информации. Накапливающийся опыт деятельности человека, фиксируется в виде информации - это сначала служит основной предпосылкой возникновения информационной деятельности и информационных технологий.
Итак, Информация - это сведения, независимо от формы их представления, усваиваемые субъектом в форме знаний.
Информационная система - это организационно упорядоченная совокупность документов (информационных продуктов) и информационной инфраструктуры. (Примеры информационных систем - библиотеки, архивы, фильмотеки, базы данных, Internet.)
Информационные ресурсы - это отдельные документы, массивы документов, которые входят в состав информационных систем.
|
|
Список литературы
|
|
1. Кирилова Г.И. Информационные технологии и компьютерные средства в образовании // Educational technology & Society., 2001
2. Мухаметзянова Г.В. и др. Научное обеспечения развития системы среднего профессионального образования. Казань:ИСПО РАО. 1999.
3. Концепция развития информационных ресурсов. / Н.В.Каплунова, В.В.Шарыхин, С.В.Хмельницкий / Под ред. С.В.Хмельницкого. - СПб. : Европейский университет в Санкт-Петербурге, 1997.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх