Работ в текущем разделе: [ 3108 ] Дисциплина: Теория государства и права На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение _____________________________________3-4
Понятие "альтернативная школа"____________ 4-5
Негосударственные школы в России____________5-13
Частная школа глазами социолога____________13-17
Заключение__________________________________17
Список литературы__________________________18
|
Введение
|
До 90-х гг. 20 века в России учащиеся имели возможность получать образование только в государственных учебных заведениях - законодательство запрещало частную деятельность в этой сфере. В настоящее время имеется возможность обучаться также в негосударственных учебных заведениях, что закреплено в Законе РФ "Об образовании". Однако отсутствие теоретических концепций, основанных на собственных педагогических традициях, особенностях русского менталитета, подчас слепое заимствование западных образцов - все это порождает много острых проблем: экономических, социальных, педагогических. Оценивая нынешнее состояние и перспективы частного образования в России, следует обратить внимание прежде всего на то, в какой мере его развитие может способствовать совершенствования образовательного процесса, а в какой - служить фактором углубления социального расслоения общества.
|
Список литературы
|
1. Володина Н.Б. Негосударственные образовательные учреждения: опыт, проблемы, пути решения // Школа 1997 №6 с.2-6
2. Даринский А. Негосударственное образование в Санкт-Петербурге // Педагогика 1997 №3 с.32-39
3. Ельцова О.В. Система негосударственных общеобразовательных школ ФРГ // Педагогика 2002 №9
4. Костюков Л. Я считаю частные школы авантюрой // Частная школа 1997 №4 с. 7-14
5. Майоров А. Частная школа глазами социолога // Частная школа 1996 №1 с.97-105
6. Негосударственное образование // Учительская газета 1999 №41 с.8-9
7. Частная школа // Основы государства и права 1997 №3 с.47-49
8. Педагогический словарь, Москва 1960
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|