книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
4323 Человеческий фактор в труд деятельности 12 стр. ( Контрольная работа, 12 стр. )
6111302(х) Контрольная работа. Организация и технология отрасли. Объем 10 стр. Оформление стандарт. Требования к работе ниже, смотреть лекции 5 и 6, по заданию ответить на вопросы по тексту урока 1. Задание на стр. 1 и 2 24131 ( Контрольная работа, 20 стр. )
6111305(к) к.р .Система государственного управления ( доработка) Исправить замечания по тексту 14254квы ( Контрольная работа, 7 стр. )
6111404(г) Кур.р управлен. активами и пассивами ком. банка Объем: 35 А4 теория к4111 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6112106(к) кур.р. Теория управления Теория 30 А4 Тема: Основные черты менеджера будущего (21В) МУ прилагаются 3524 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6112108(к) кур.р. Теория управления (доработка) По тексту очень мало сносок Список литературы оформить по ГОСТ Примечания см. ниже у2у123 ( Контрольная работа, 5 стр. )
6113001 (и) к.р Организация и технология отрасли объем не более 5 листов оформление точно по метод указаниям + выполнять работу творчески к3422 ( Контрольная работа, 3 стр. )
: Мотивация персонала как важнейший фактор повышения эффективности управленческой деятельности предприятия ( Дипломная работа, 80 стр. )
: "Анализ кадрового потенциала организации" ( Реферат, 23 стр. )
: "Формирование и развитие персонала"* ( Дипломная работа, 66 стр. )
Cистема обучения и повышения квалификации государственных и муниципальных служащих ( Курсовая работа, 40 стр. )
Cистема подготовки и профессионального продвижения кадров ( Курсовая работа, 24 стр. )
KPMG ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ocoбeннocти фoрмирoвaния oргaнизaциoннoй культуры рoccийcкиx кoмпaний ( Контрольная работа, 19 стр. )
Автоматизация рабочего места менеджера по управлению персоналом на примере ООО "Гувер М" ( Курсовая работа, 62 стр. )
Автоматизация управлением персоналом ( Дипломная работа, 83 стр. )
Автоматизация управленческого персонала ЗАО "Центр" ( Курсовая работа, 25 стр. )
Автоматизированные информационные системы и их классификация 9 ( Реферат, 20 стр. )
Адаптация в трудовом коллективе, сущность, особенности ( Реферат, 8 стр. )
Адаптация и изменения поведения работника в организации ( Курсовая работа, 46 стр. )
Адаптация молодых специалистов на предприятии ФГУП НМЗ «Искра» ( Дипломная работа, 61 стр. )
Адаптация молодых специалистов на предприятии ФГУП НМЗ "Искра" ( Дипломная работа, 59 стр. )
Адаптация молодых специалистов на предприятии ФГУП НМЗ "Искра" ( Дипломная работа, 57 стр. )
Адаптация персонала ( Реферат, 10 стр. )
Адаптация персонала при слиянии и реорганизации компании (на примере ОАО «Актарская швейная фабрика «Элит») ( Дипломная работа, 95 стр. )

Особенности школы человеческих отношений

Развитие поведенческих наук

Список литературы

Особенности школы человеческих отношений

Движение за человеческие отношения зародилось в ответ на неспособность со стороны представителей научного управления и классической школы полностью осознать человеческий фактор как основной элемент эффективной организации. Наибольший вклад в развитие школы человеческих отношений (1930-1950) внесли два ученых - Мэри Паркер Фоллет и Элтон Мэйо. Эксперименты Э. Мэйо открыли новое направление в теории управления. Он обнаружил, что четко разработанные рабочие операции и хорошая заработная плата не всегда вели к повышению производительности труда. Силы, возникавшие в ходе взаимодействия между людьми, часто превосходили усилия руководителей.

Более поздние исследования, проведенные Абрахамом Маслоу и другими психологами, помогли понять причины этого явления. Мотивами поступков людей, по Маслоу, являются, в основном, не экономические силы, а различные потребности, которые могут быть лишь частично и косвенно удовлетворены с помощью денег. Основываясь на этих выводах, исследователи полагали, что, если руководство проявляет большую заботу о своих работниках, то и уровень удовлетворенности должен возрастать, а это будет вести к увеличению производительности. Они рекомендовали использовать приемы управления человеческими отношениями, включающие более эффективные действия начальников, консультации с работниками и предоставление им более широких возможностей взаимного общения на работе.

Двух ученых - Мери Паркер Фоллетт и Элтона Мэйо - можно назвать самыми крупными авторитетами в развитии школы человеческих отношений в управлении. Именно мисс Фоллетт была первой, кто определил менеджмент как "обеспечение выполнения работы с помощью других лиц". Знаменитые эксперименты Элтона Мэйо, особенно те, которые проводились на заводе "Уэстерн Электрик" в Хотторне, открыли новое направление в теории управления. Мэйо обнаружил, что четко разработанные рабочие операции и хорошая заработная плата не всегда вели к повышению производительности труда, как считали представители школы научного управления. Силы, возникавшие в ходе взаимодействия между людьми, могли превзойти и часто превосходили усилия руководителя. Иногда работники реагировали гораздо сильнее на давление со стороны коллег по группе, чем на желания руководства и на материальные стимулы. Более поздние исследования, проведенные Абрахамом Маслоу и другими психологами, помогли понять причины этого явления. Мотивами поступков людей, предполагает Маслоу, являются в основном не экономические силы, как считали сторонники и последователи школы научного управления, а различные потребности, которые могут быть лишь частично и косвенно удовлетворены с помощью денег.

Основываясь на этих выводах, исследователи психологической школы полагали, что если руководство проявляет большую заботу о своих работниках, то и уровень удовлетворенности работников должен возрастать, что будет вести к увеличению производительности. Они рекомендовали использовать приемы управления человеческими отношениями, включающие более эффективные действия непосредственных начальников, консультации с работниками и предоставление им более широких возможностей общения на работе.

Список литературы

1. Большаков А. "Менеджмент". Учебное пособие. СПб, изд. ЗАО "ПИтер", 2000 г. Серия Краткий курс.

2. Егоршин А.П. "Управление персоналом", изд. Н.Новгород - НИМБ, 1999 г.

3. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. "Организация управления персоналом на предприятии" - М. ГАУ, 1994

4. Кнорринг В.И. "Теория, практика и искусство управления". Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". М-1999 г., НОРМА-ИНФРА.

5. Майкл Мескон, Майкл Альберт, Франклин Хедоури "Основы менеджмента". Пер. с английского - М.: "Дело ЛТД", 1995.

6. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие / Под ред. Шеметова П. В. М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1998.

7. Справочник директора предприятия / Под ред. Лапусты М. Г. 4-е изд., испр., измен. и доп. М.: ИНФРА-М, 2000. 784 с.

8. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2000. 512 с.

9. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Базарова Т. Ю., Ерёмина Б. Л., М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. 423 с.

10. Цыпкин Ю.А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. "Менеджмент" ЮНИТИ Москва ,2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»