книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ деятельности компании Grafton Energy AG ( Отчет по практике, 36 стр. )
Анализ деятельности службы персонала на примере ЗАО «УК «Старт» ( Дипломная работа, 67 стр. )
АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО АТТЕСТАЦИИ ПЕРСОНАЛА В МУНИЦИПАЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЕ № 11. ( Дипломная работа, 62 стр. )
Анализ деятельности службы управления персоналом в ЗАО "Галантерейная фабрика" ( Курсовая работа, 40 стр. )
Анализ деятельности предприятия ООО "Дива" ( Курсовая работа, 51 стр. )
Анализ деятельности и кадрового состава ООО «Альтаир». ( Отчет по практике, 28 стр. )
Анализ деятельности и существующей системы мотивации труда персонала ФГУП СНПО "Элерон" ( Дипломная работа, 83 стр. )
Анализ деятельности организации ООО «Гранул-Новосибирск» ( Курсовая работа, 25 стр. )
АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ХАБАРОВСКА ПО ОРГАНИЗАЦИОННО - ПРАВОВОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ деятельности по кадровому планированию в ООО «УГЛЕРОДПРОМСНАБ» ( Дипломная работа, 74 стр. )
Анализ диагностики кадрового потенциала ООО "Рианна" ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ динамики активов обязательств и капиталов предприятия 45322 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Анализ документации отражающей кадровую политику на примере ОАО "Сибнефтопровод" ( Дипломная работа, 102 стр. )
Анализ должностных функций менеджера по обучению персонала СОШ №1 г. Норильска ( Курсовая работа, 34 стр. )
АНАЛИЗ ЗАВИСИМОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ КОНФЛИКТОВ ОТ ТИПА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ у4333 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Анализ зарубежного и отечественного опыта в системе адаптации персонала ( Курсовая работа, 31 стр. )
Анализ затрат на персонал на предприятии ООО "АЛЬФА СТАЛЬ-РДО" ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ и выявление вида организационной культуры организации ООО "Ника" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ и динамика действующей кадровой политики ( Курсовая работа, 51 стр. )
Анализ и динамика действующей кадровой политики (на примере оптово-розничного центра "CHELSI") ( Курсовая работа, 51 стр. )
Анализ и основные направления технологии формирования управленческой команды в ООО "ГЕРМЕС" ( Дипломная работа, 109 стр. )
АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ПРОИЗВОДСТВЕННО - ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО "ШАХТА ИМ.ВОРОШИЛОВА" ЗА ПЕРИОД 2004 - 2006 ГГ ( Дипломная работа, 110 стр. )
АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ДЕЙСТВУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ООО "КАКАДУ" ( Дипломная работа, 102 стр. )
Анализ и оценка мотивации деятельности персонала ООО ТД "Лотос" ( Курсовая работа, 42 стр. )
Анализ и оценка организационной структуры ООО "Электроприбор" ( Курсовая работа, 41 стр. )

Особенности школы человеческих отношений

Развитие поведенческих наук

Список литературы

Особенности школы человеческих отношений

Движение за человеческие отношения зародилось в ответ на неспособность со стороны представителей научного управления и классической школы полностью осознать человеческий фактор как основной элемент эффективной организации. Наибольший вклад в развитие школы человеческих отношений (1930-1950) внесли два ученых - Мэри Паркер Фоллет и Элтон Мэйо. Эксперименты Э. Мэйо открыли новое направление в теории управления. Он обнаружил, что четко разработанные рабочие операции и хорошая заработная плата не всегда вели к повышению производительности труда. Силы, возникавшие в ходе взаимодействия между людьми, часто превосходили усилия руководителей.

Более поздние исследования, проведенные Абрахамом Маслоу и другими психологами, помогли понять причины этого явления. Мотивами поступков людей, по Маслоу, являются, в основном, не экономические силы, а различные потребности, которые могут быть лишь частично и косвенно удовлетворены с помощью денег. Основываясь на этих выводах, исследователи полагали, что, если руководство проявляет большую заботу о своих работниках, то и уровень удовлетворенности должен возрастать, а это будет вести к увеличению производительности. Они рекомендовали использовать приемы управления человеческими отношениями, включающие более эффективные действия начальников, консультации с работниками и предоставление им более широких возможностей взаимного общения на работе.

Двух ученых - Мери Паркер Фоллетт и Элтона Мэйо - можно назвать самыми крупными авторитетами в развитии школы человеческих отношений в управлении. Именно мисс Фоллетт была первой, кто определил менеджмент как "обеспечение выполнения работы с помощью других лиц". Знаменитые эксперименты Элтона Мэйо, особенно те, которые проводились на заводе "Уэстерн Электрик" в Хотторне, открыли новое направление в теории управления. Мэйо обнаружил, что четко разработанные рабочие операции и хорошая заработная плата не всегда вели к повышению производительности труда, как считали представители школы научного управления. Силы, возникавшие в ходе взаимодействия между людьми, могли превзойти и часто превосходили усилия руководителя. Иногда работники реагировали гораздо сильнее на давление со стороны коллег по группе, чем на желания руководства и на материальные стимулы. Более поздние исследования, проведенные Абрахамом Маслоу и другими психологами, помогли понять причины этого явления. Мотивами поступков людей, предполагает Маслоу, являются в основном не экономические силы, как считали сторонники и последователи школы научного управления, а различные потребности, которые могут быть лишь частично и косвенно удовлетворены с помощью денег.

Основываясь на этих выводах, исследователи психологической школы полагали, что если руководство проявляет большую заботу о своих работниках, то и уровень удовлетворенности работников должен возрастать, что будет вести к увеличению производительности. Они рекомендовали использовать приемы управления человеческими отношениями, включающие более эффективные действия непосредственных начальников, консультации с работниками и предоставление им более широких возможностей общения на работе.

Список литературы

1. Большаков А. "Менеджмент". Учебное пособие. СПб, изд. ЗАО "ПИтер", 2000 г. Серия Краткий курс.

2. Егоршин А.П. "Управление персоналом", изд. Н.Новгород - НИМБ, 1999 г.

3. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. "Организация управления персоналом на предприятии" - М. ГАУ, 1994

4. Кнорринг В.И. "Теория, практика и искусство управления". Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". М-1999 г., НОРМА-ИНФРА.

5. Майкл Мескон, Майкл Альберт, Франклин Хедоури "Основы менеджмента". Пер. с английского - М.: "Дело ЛТД", 1995.

6. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие / Под ред. Шеметова П. В. М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1998.

7. Справочник директора предприятия / Под ред. Лапусты М. Г. 4-е изд., испр., измен. и доп. М.: ИНФРА-М, 2000. 784 с.

8. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2000. 512 с.

9. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Базарова Т. Ю., Ерёмина Б. Л., М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. 423 с.

10. Цыпкин Ю.А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. "Менеджмент" ЮНИТИ Москва ,2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»