книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
История экономических учений как составную часть экономической теории ( Контрольная работа, 15 стр. )
Источники и виды земельной ренты ( Курсовая работа, 37 стр. )
Источники монопольной власти и способы ее регулирования ( Курсовая работа, 39 стр. )
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ В ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ОБЛПОТРЕБСОЮЗА, ИЛИ РАЙПОТРЕБСОЮЗА, ИЛИ РАЙОННОГО ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ОБЩЕСТВА) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Источники формирования и направления расходования средств государственного бюджета ( Курсовая работа, 35 стр. )
Источники, причины и условия существования земельной ренты. Государственный бюджет: понятие, содержание, назначение ( Контрольная работа, 19 стр. )
ИСХОДНЫЕ УСЛОВИЯ (ГИПОТЕЗЫ) ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВАРИАНТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ В 2004-2007 ГОДАХ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Итоги и перспективы приватизации ( Курсовая работа, 26 стр. )
Итоги рыночных преобразований в Восточной Европе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Інноваційні дії ТНК в окремих країнах (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Інституціоналізм як течія політичної економії (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Інфляція та її види і форми (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Історична довідка (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Історична концепція Ш.Фур'є (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Как будет выглядеть совокупная кривая производственных возможностей двух государств по производству кукурузы и пшеницы? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Как одна и та же нужда порождает различные потребности ( Контрольная работа, 21 стр. )
Как понимать термин "экономический человек" и каким вы его видите в современной российской экономике? На сколько монополии способствуют научно-техническому прогрессу (НТП)? ( Контрольная работа, 16 стр. )
Как рассчитываются общий, средний и предельный продукты? Покажите это на графике ( Контрольная работа, 7 стр. )
Какие из перечисленных ниже доходов вы включили бы в ВНП ( Контрольная работа, 8 стр. )
Какие основные направления выделяются в истории экономических учений? Основные положения теории меркантилизма. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Какие причины вызывают бартеризацию российской экономики? 6 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Какие факторы, по мнению А.Смита влияют на величину богатства; раскройте. Экономическое содержание отношений собственности. Причины экономических кризисов в России ( Контрольная работа, 34 стр. )
Каким исходя из данных, представленных для выполнения условия задачи (10%-ное увеличение прибыли) должен стать объем реализованной продукции? ( Контрольная работа, 2 стр. )
Каким образом предприятие оптимизирует свое положение на рынке совершенной конкуренции в краткосрочном периоде ( Контрольная работа, 16 стр. )
Каким образом предприятие оптимизирует свое положение на рынке совершенной конкуренции в краткосрочном периоде? (вопросы, задачи, тесты) ( Контрольная работа, 19 стр. )

Введение 3

1. Доходы, уровень и качество жизни населения 5

2. Система показателей уровня и качества жизни населения 16

3. Сущность, функции и принципы социальной защиты населения 19

Заключение 23

Список использованной литературы 25

Приложения 26

Существенно возросший интерес науки и практики к проблематике качества жизни, свидетельствует о том, что наше общество озабочено уже не столько проблемами самосохранения, сколько вопросами устойчивого социального развития, необходимостью создания достойных условий жизни как для будущих, так и ныне живущих поколений.

Уровень жизни - интегральная характеристика степени удовлетворения физических, духовных и социальных потребностей людей. Выражается системой показателей, отражающих различные стороны жизнедеятельности населения: объем потребляемых благ и услуг в расчете на душу населения, размер натурального потребления наиболее важных продуктов, реальный доход на душу населения, обеспеченность жильем, различными видами коммунальных услуг, транспортом связью; доступность образования, здравоохранения, культуры. Сюда же относятся, в соответствии с международными нормами, занятость, условия труда, включая продолжительность рабочего времени, социальные гарантии прав личности, условия ее безопасности, показатели демографии, экологии, здоровья, продовольственной обеспеченности с учетом питательной ценности потребляемых продуктов, материальных и финансовых накоплений, доступности социальных благ и услуг, социальной дифференциации, распространения негативных явлений - безработицы, дискриминации, инфляции, преступности и др.

Важным результирующим показателем уровня жизни является показатель продолжительности жизни населения. Уровень жизни оценивается в целом по стране в целях определения его динамики во времени и для сопоставления с другими странами как интегрального показателя социально-экономического развития, так и по отдельным территориям, регионам, социальным группам.

При изучении вопроса об уровне жизни основной проблемой является проблема неравенства благосостояния, а также порождаемого ею социального напряжения в обществе. Разрыв в уровне жизни зависит от различной ценности принадлежащий людям факторов производства и эффективности их использования. Доходы также зависят от объема факторов производства Неравенство доходов может достигать огромных масштабов и создавать угрозу для политической и экономической стабильности в стране, поэтому практически все развитые страны мира вынуждены постоянно сокращать разрыв в доход ах различных групп населения. Но разработка такого рода мер возможна лишь при умении точно определять степень дифференциации доходов и богатства и воздействовать на нее с помощью государственной политики.

Актуальность изучения качества и уровня жизни населения связана с тем, что человеческий ресурс в условиях доминирующих тенденций старения и депопуляции населения становится самым дефицитным ресурсом.

Целью курсовой работы является изучение понятий качества жизни и уровня жизни, видов доходов населения.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

" Рассмотреть особенности понятия качества жизни;

" Изучить виды доходов населения;

" Дать определение уровня жизни;

" Изучить различные показатели уровня жизни.

Теоретическую базу курсовой работы составили труды российских и зарубежных ученых в области экономической теории, статьи научно-популярных журналов.

Состоит курсовая работа из введения, трех глав, заключения, списка литературы. В первой главе раскрываются теоретические аспекты качества жизни, перечисляются виды доходов. Во второй главе дается описание уровня жизни населения. В третьей главе рассматривается сущность и основные принципы социальной защиты населения. В заключении сделаны выводы на основе материала, изложенного в работе.

1. Азрилиян А.Н. Большой экономический словарь: 25000 терминов - М.: Институт новой экономики, 2007, - с. 1376

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. - М.: Юристъ, 2007. - с.640.

3. Елисеев А.С. Современная экономика: Учебное пособие. - Спб.: Издательский дом Дашков и К, 2006, - с. 503.

4. Камаев В.Д. Экономическая теория: Учебник. - М.: ВЛАДОС, 2007. - с. 316.

5. Липсиц И.В. Экономика: Учебник. - М.: Издательство "Вита-Пресс", 2007. - с. 575.

6. Нуреев Р.М. Основы экономической теории. - М.: Высшая школа, 2006. - с. 840.

7. Раицкий К.А. Экономика организации (предприятия). - Спб.: Издательский дом Дашков и К, 2006, - с. 1012.

8. Румянцева Е.Е. Новая экономическая энциклопедия: Энциклопедия. - М.: ИНФРА-М, 2006, - с. 722.

9. Социальное положение и уровень жизни населения в России: Статистический сборник. - М.: Госкомстат России, 2006, - с. 94.

10. Принципы экономикс / Пер. с англ. Н. Мэнкью: Учебник. - Спб.: Питер, 2004. - с. 496.

11. Чечевицына Л.Н. Микроэкономика: Экономика предприятия (фирмы). - М.: Феникс, 2006. - с. 443.

12. Экономика.: Учебник / Под ред. Архипова А.И., Нестеренко А.Н. - М.: Проспект, 2007. - с. 167.

13. Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. СПб.: Издательский дом Дашков и К, 2006, - с. 137.

14. Экономика предприятия / Под ред. Н.А. Сафронова. М.: ИНФРА-М, 2006, - с. 471.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»