Содержание

Введение 3

1. История изучения потребительского поведения 4

2. Закон убывающей предельной полезности 8

3. Эффект дохода и эффект замещения 11

4. Анализ кривых безразличия бюджетной линии 12

4.1. Бюджетные линии (что доступно покупателю) 12

4.2. Кривые безразличия (что предпочитает покупатель) 14

5. Правило максимизации полезности 19

Заключение 23

Список литературы 25

Введение

Каким образом и чем руководствуясь потре¬битель распределяет свой денежный доход между различными товарами и услуга¬ми, которые он может купить? В данной работе будет дано более глубокое объяс¬нение закона спроса. Также попытаемся разобраться, каким образом потребители распределяют свои денеж¬ные доходы на покупку различных товаров и услуг. Почему потребитель приобретает какой-то определен¬ный набор товаров, а не любой другой, который можно было бы составить из имеющихся на рынке товаров?

Ответить на данные вопросы помогает теория потребительского поведения, которую мы и рассмотрим в ходе работы. Также будут рассмотрены факторы, влияющие на потребительский выбор, такие как убывающая предельная полезность, эффект дохода и эффект замещения.

1. История изучения потребительского поведения

Первые попытки разработки теории потребления связаны с целым рядом ключевых фигур обществоведения XIX-XX веков. К.Маркс выдвинул идею товарного фетишизма. Американец Т.Веблен в конце XIX в. предложил теорию показного (престижного) потребления. Немецкий социолог Г.Зиммель выдвинул ряд ключевых идей теории моды. Немецкий социолог и экономист В.Зомбарт предложил концепцию роскоши. Другой немецкий социолог М.Вебер сформулировал концепцию статусных групп и протестантской этики. Эти имена часто цитируются в исследованиях потребления.

Более конкретные исследования поведения потребителей появились позже. Логика возникновения этого направления примерно такова: экономическая наука породила маркетинг, одним из разделов которого является "Поведение потребителей". В дальнейшем из маркетинга выделилась самостоятельная дисциплина "Поведение потребителей".

Впервые курсы маркетинга стали читаться в американских университетах в 1902 г. Но лишь в конце 1920-х - начале 1930-х гг. преподаватели, которые читали эти курсы, стали считать себя более маркетологами (marketing scholars), чем экономистами. В течение 1930-х гг. создание Американской маркетинговой ассоциации и создание периодического органа - "Journal of Marketing" - символизировали уже отделение маркетинга от экономической теории (economics). Развитие "Поведения потребителя" как отдельной учебной дисциплины началось в США в 1950-е гг. в рамках кафедр маркетинга коммерческих колледжей и бизнесшкол. Исследования же потребительского поведения в Северной Америке и Европе начались раньше. Так, уже в конце 1920-х - начале 1930-х гг. Пол Лазарсфелд (Lazarsfeld) и его коллеги в Вене проводили с помощью опросов потребителей изучение рынка ряда товаров повседневного спроса.

Для маркетинговых исследований потребительского поведения с самого начала было характерно фокусирование внимания на отдельном индивиде-потребителе. Как верно заметил один критик, маркетологи изучали потребителя как изучают рыбу рыбаки, а не ихтиологи. При таком подходе потребности потребителя рассматриваются как врожденные, а не сформированные обществом или рынком, поэтому фирмы стремятся поймать потребителя "на крючок", предлагая товары или услуги, удовлетворяющие эти потребности лучше, чем то, что предлагают конкуренты. Таким образом, традиционные маркетинговые исследования потребительского поведения близки к концепции рационального экономического чело

Список литературы

1. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы. Учебное пособие, М.: ИНФРА-М, 1999.

2. Гребнев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика: курс основ. - М., 2000.

3. Долан Э. Дж. и др. “Деньги, банковское дело и денежно – кредитная политика” Под ред. В. Лукашевича, М. Ярцева. – СПб., 1994. – 496 с.

4. Дорнбуш Р., Фишер С. “Макроэкономика” – М., Издательство МГУ: ИНФРА - М, 1997. – 784 с.

5. Кампбел Р. Макконелл, Стенли Л. Брю. Экономикс. 2т. М.: Издательство «Республика», 1998.

6. Курс переходной экономики./ Под. ред. акад. Л.И. Абалкина, М. 1997.

7. Курс экономики./ Под. ред. д.э.н., д.т.н., проф. Б.А. Райзберга, 1999.

8. Менкью М.Г. “Макроэкономика” Пер с англ. – М.:Издательство МГУ 1994.-736 с.

9. Ховард К., Журавлева Г., Эриашвили Н. Экономическая теория. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.

10. Экономическая теория. / Под. ред. д.э.н. А.И. Добрынина, С-П., 1999.

11. Экономическая теория./ Под. ред. д.э.н. И.П. Николаевой, М.: Проспект, 1998.

12. Экономика./ Под ред. д.э.н. А.И. Архипова, д.э.н. А.Н. Нестеренко, к.э.н. А.К. Большака. М.: «Проспект», 1998.

Примечаний нет.