|
Термин "экономика" (от греч. oikos - дом, хозяйство; nomos - учение, закон) ввел в научный оборот в IV в. до н. э. величайший мыслитель Древнего мира Аристотель. В книге "Политика" данным словом он обозначил свое учение о ведении домашнего хозяйства.
Название учения о домашнем хозяйстве сохранилось и в Средние века. Это было не случайно. Центрами экономической реальности тогда были помещичьи усадьбы, где крепостные крестьяне производили для феодалов необходимые жизненные средства.
С переходом в Новое время в ХVI в. в Европе стало формироваться национальное рыночное хозяйство, капиталистическое предпринимательство, быстро росла торговля между странами. В этот период начался теоретический поиск источника обогащения нации.
Такой поиск вела теоретическая школа - меркантилизм. (от итал. Мerkante - торговец, купец), которая возникла в Англии, Франции, Италии и других странах с развитой международной торговлей. Представители этой школы считали, что богатство нации должно возрастать не путем увеличения натуральных продуктов, а посредством накопления денег (золотых и серебряных монет).
Для меркантилистов было неприемлемым прежнее название теоретической экономики как учения о домашнем хозяйстве. Поэтому французский меркантилист Антуан де Монкретьен дал название экономической теории, обосновывающей политику государства, политическая экономия (от греч. politike - искусство управлять государством).
В последней трети XIX в. возникло новое направление экономической теории, названное "экономикс". Оно было создано усилиями ученых Австрии, США, Англии и других стран. Прежде всего, данное направление обладало основными чертами классического научного направления.
Представители "экономикс" выдвинули новое понимание предмета экономической теории. В противовес политической экономии они стали изучать второй тип экономических отношений - организационно-экономические связи между людьми.
Новое толкование предмета экономической теории привело к созданию целостного учения о рыночной системе ведения хозяйства.
Анализ экономической политики государства позволяет сделать вывод, что в макроэкономике могут возникать два противоположных состояния процессов воспроизводства национального продукта, занятости работников и денежного обращения.
Первое из них - неустойчивость национального хозяйства, обусловленная стихийным развитием капиталистического товарного производства и рынка. Она порождает своеобразные заболевания макроэкономического организма, связанные с нарушениями нормального хода его развития.
Другое состояние - равновесие основных пропорций макроэкономики. Оно обеспечивает устойчивость развития всей экономической системы. При нормальном развитии товарного производства и рынка государство добивается положительного экономического и социального эффекта.
Безработица находится в определенной количественной зависимости от инфляции. Профессор Лондонской экономической школы А. Филипс в конце 1950-х гг. установил такую закономерность: чем ниже уровень инфляции, тем выше уровень безработицы, и наоборот.
И это объяснимо. С повышением уровня безработицы уменьшается покупательская способность населения. Безработица отрицательно сказывается на уровне оплаты труда. В итоге уровень инфляции снижается.
Между тем такое положение отражает взаимосвязь инфляции и безработицы только в краткосрочном периоде. Если взять длительные периоды (5-10 лет), то при высоком уровне безработицы цены продолжают повышаться.
По расчетам зарубежных экономистов, чтобы инфляция могла снизиться на 1%, безработица должна превысить свой "естественный уровень" на 2%. Но от этого реальный валовой национальный продукт уменьшится на 4% по сравнению с возможной его величиной.
В работе предполагается рассмотреть занятость в рыночной экономике, а также произвести расчеты макроэкономических показателей системы национальных счетов.
Объект исследования - занятость в рыночной экономике.
Предмет исследования - проблему занятости в рыночной экономике.
Цель исследования - изучить проблему занятости в рыночной экономике.
Для реализации данной цели необходимо рассмотреть следующие задачи:
- рассмотреть понятие безработного;
- определить причины и виды безработицы;
- изучить политику занятости;
- произвести расчет валового внутреннего продукта (ВВП);
- произвести расчет валового национального продукта (ВНП);
- определить реальный ВВП;
- произвести расчет чистого внутреннего продукта (ЧВП);
- произвести расчет национального дохода (НД);
- произвести расчет располагаемого дохода (РД);
- составить сводную таблицу макроэкономических показателей.
|
На уровень вверх
Купить