книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Понимание сущности и основных ступеней познания в истории философии………………………………..4 ( Курсовая работа, 27 стр. )
1. Понятие об исторических типах философии ( Реферат, 15 стр. )
1. Духовность и нравственность ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Место человека в мире в философии В.Соловьева 4пуку ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ 5к424242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
1. Основные этапы развития средневековой философии: патристика, схоластика, поздняя схоластика. 2 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Предмет и задачи критической философии. "Вещь в себе" и явление в философии Канта. Чувственность и рассудок. ( Контрольная работа, 25 стр. )
1. Проанализируйте понятие "истина" и ее характеристики: объективность, субъективность, абсолютность, относительность, конкретность. Назовите критерии истины ( Контрольная работа, 10 стр. )
1. Структура философского знания 5 56765 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Тоталитаризм, казарменное государство и "построение нового человека" 5633 ( Контрольная работа, 23 стр. )
1. Учение о бытие: его материалистическая и идеалистическая трактовка ец4к242 ( Курсовая работа, 45 стр. )
1. УЧЕНИЕ О МЕТОДАХ В ФИЛОСОФИИ Ф. БЭКОНА 4 5633 ( Контрольная работа, 17 стр. )
1. Философия Ф. Ницше. ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Ценности как ядро культуры. Относительное и абсолютное в ценностях ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.1. Различные подходы к определению 4ек2411 ( Контрольная работа, 27 стр. )
18. Сенсуализм Ф. Бэкона ( Контрольная работа, 14 стр. )
2 эссе по философии - Судьба и Личность ( Контрольная работа, 6 стр. )
2. Неравномерность развития науки. Понятие научной революции ( Реферат, 19 стр. )
2. Общенаучные средства познания 47856 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Развитие представлений об аномальном человеке в истории философской мысли ( Курсовая работа, 33 стр. )
2. СТРУКТУРА САМОСОЗНАНИЯ (УБЕЖДЕНИЯ, САМООЦЕНКА, САМОКОНТРОЛЬ)1. ( Реферат, 19 стр. )
2. "Государство" Платона 6 456786 ( Контрольная работа, 15 стр. )
2. Закономерности и перспективы развития человечества. Смысл истории. 17 рарра ( Контрольная работа, 22 стр. )
2. Классификация методов и уровней научного познания. 8 524242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Общество, политика, личность 61311331 ( Контрольная работа, 17 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Досократическая философия 4

1.1 Милетская школа 4

1.2 Гераклит Эфесский 6

1.3 Элеаты 8

1.4 Эмпедокл 12

1.5 Анаксагор 14

1.6 Древнегреческие атомисты 15

2. Античная классика (Сократ, Платон Аристотель) 19

2.1 Философия Сократа 19

2.2 Философия Платона 21

2.3 Философия Аристотеля 26

3. Философия раннего эллинизма 30

3.1 Киники и скептики 31

3.2 Эпикур и эпикурейцы 33

3.3 Стоицизм 34

4. Значение античной философии для западноевропейской культуры 37

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40

Большинство исследователей единодушны в том, что философия как целостный феномен культуры является в первую очередь созданием гения древних греков (VII-VI вв. до н.э.). Зачатки философии можно обнаружить у самых первобытных народов, но они не образуют самостоятельное явле-ние культуры. Как философы древние греки превосходили всех, в том чис-ле древних китайцев и индийцев, во многих отношениях также стоявших у истоков философии. Тут уж ничего не поделаешь, в хоккей лучше всего играют в России и Канаде, а две с половиной тысячи лет назад лучше всех философствовали древние греки. Именно в древнегреческом мире филосо-фия являлась самостоятельным культурным образованием, существовав-шим наряду с искусством и религией, а не как их малозаметная состав-ляющая. Именно в Греции появились профессиональные философы, про-славившие себя в веках.

Часто задаются таким вопросом: почему философия расцвела пыш-ным цветом именно в Древней Греции? Вспоминают, что в эпоху рабства, да еще в благодатном среднеземноморском климате часть греков имела достаточно времени для глубоких размышлений. Греки достигли, а жили они в городах-государствах, определенных политических свобод, которые также благоприятствовали развитию философии. Эти доводы надо иметь в виду. Вместе с тем следует учитывать, что философия - это результат творчества. Но всякое творчество является среди прочего и случайным яв-лением, неожиданным изобретением, догадкой. Сами древние греки очень удивлялись философии. Великий Аристотель не без оснований утверждал: "Философия начинается с удивления".

Что же вызывало удивление в первую очередь? Систематическое ра-циональное мышление на основе идей. Философия дополнила мифы и ре-лигиозные представления развитым рациональным мышлением. Именно это было в диковинку.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для ВУЗов. - М.: ТЕИС, 1996. - 504 с.

2. История философии в кратком изложении. - М., 1989.

3. Канке В.А. "Философия. Исторический и систематический курс". Электронный учебник. - М.: Логос, 2001.

4. Лега В. П. Современная западная философия. Освальд Шпенглер [Электронный ресурс]: http://www.sedmitza.ru/text/431829.html

5. Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. М., 1997.

6. Общие особенности античной философии [Электронный ресурс]: http://www.4medic.ru/page-id-420.html

7. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. - М.: Владос, 1995. - 304 с.

8. Спиркин А.Г. Основы философии: Учеб. Пособие для вузов. - М.: Политиздат, 1988. - 592 с.

9. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - 5-е изд., - М.: По-литиздат, 1986. - 590 с.

10. Целлер Э. Очерк истории греческой философии [Электронный ре-сурс]: http://society.polbu.ru/celler_greekphilosophy/ch03_i.html

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»