книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взгляд Канта на государство как выражение его учения о морали и праве ( Контрольная работа, 21 стр. )
Взгляды Гегеля на общество и государство ( Реферат, 19 стр. )
Взгляды греков на космос. Модель Демокрита. Модель Платона. Модель Аристотеля ( Контрольная работа, 18 стр. )
ВЗГЛЯДЫ ЛАКАТОСА НА ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ НАУКИ ( Реферат, 14 стр. )
Взгляды М. К. Мамардашвили на решение проблемы сознания ( Реферат, 21 стр. )
Взгляды Н.Я. Данилевского и К.Н. Леонтьева на развитие культуры, о России и Европе ( Реферат, 17 стр. )
Взгляды Н.Я. Данилевского и К.Н. Леонтьева на развитие культуры, о России и Европе 2006-17 ( Реферат, 17 стр. )
Взгляды на общество Питирима Сорокина+6 ( Реферат, 16 стр. )
Взгляды на проблему происхождения Вселенной ( Контрольная работа, 10 стр. )
Взгляды Сократа на государственное устройство ( Реферат, 14 стр. )
Взгляды Ф. Петрарки на мир и человека ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взгляды философов ( Реферат, 12 стр. )
Взгляды философов на потребность человека в отдыхе ( Контрольная работа, 24 стр. )
Взгляды философов на глобальные проблемы и их связи 8 ( Реферат, 18 стр. )
Взгляды Хомякова А. С. н464 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Взгляды Чаадаева на свободу человека е3422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Взгляды Чернышевского на философию Гегеля ( Реферат, 17 стр. )
ВИДИ СУДЖЕНЬ (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Виднейшие представители патристики кц34222 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Видные представители эпохи Возрождения ( Курсовая работа, 27 стр. )
Видные представители эпохи Возрождения ( Реферат, 23 стр. )
Виды образовательных услуг и перспективы их развития в условиях рынка ( Реферат, 21 стр. )
Визначення філософії. Теорія пізнання. Види суджень (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Винер о предмете кибернетики. ( Реферат, 24 стр. )
Виникнення і становлення філософії Стародавньої Греції (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Диалектические противоречие как источник развития 5

1.1 Понятие философского противоречия 5

1.2 Типы развития объектов на основе заложенных в них противоречий 7

2. Классификация противоречий 11

2.1 Внутренние и внешние противоречия ч 11

2.2 Основное противоречие 13

2.3 Антагонистические противоречия 14

3. Методологическое и мировоззренческое значение закона единства и борьбы противоположностей 18

Заключение 24

Список литературы 26

Введение

Закон – в науке положение, выражающее всеобщий ход вещей в какой-либо области; высказывание отно-сительно того, каким образом что-либо является не-обходимым или происходит с необходимостью.

Научный закон — это знание, формулируемое людьми в понятиях, которые имеют свое основание в природе. Эмпирические законы, получаемые из опыта, имеют лишь относительное значение, поскольку они имеют силу только при определенных условиях и все-гда лишь в том случае, когда даны определенные предпосылки. Возможность устанавливать законы, т. е. вскрывать закономерные отношения, в естественных науках является большей, чем в науках о духе, пото-му что в естественных науках можно легче и полнее учесть все факторы, определяющие какое-либо событие или состояние, и рассмотреть связь условий. Явления происходят не вследствие какого-либо закона, они не вызываются законом, а всегда бывают следствием со-ответствующих законов. Человек, как звено естест-венного процесса, сам подчинен естественному зако-ну, в котором он ничего не может изменить. Но бла-годаря своему знанию природы он может внутри из-вестных границ подчинить себе ее собственную зако-номерность, создав условия, при которых в соответ-ствии с определенным естественным законом следует определенное событие.

В основе философии и философского мировоззре-ния лежит подход к происхождению окружающего чело-века мира. По этому основным законом философии яв-ляется закон диалектики или закон единства и борьбы противоположностей, отражающей сущность философско-го мировоззрения.

Материалистическое и идеалистическое мировоз-зрение противоположно и едино. Любая философская концепция основывается на одном из граней этого за-кона, противопоставляя ее другой.

Рассмотрению закона единства и борьбы противо-положностей, а так же анализу философской концеп-ции развития философии как науки и ее зависимости от этого закона, посвящена данная работа.

В ходе работы будет использована, как учебно-методическая литература, так и сборники первоисточ-ников. Ссылки на литературные источники, будут при-ведены по ходу работы.

Список литературы

1. Введение в философию // под ред. И.Т. Фроло¬ва – М., Политиздат, 1990

2. Гегель. Энциклопедия философских наук, т.1 – М., Политиздат, 1988

3. Инфельд Л. Эволюция физики – М., Высшая школа, 1991

4. Краткая философская энциклопедия // под ред. Губского Е.Ф., Кораблева Г.В., Лутченко В.А. – М.. Прогресс–Энциклопедия, 1994

5. Ленин В. И. Полн. coбp. соч., т. 20

6. Ленинский сборник т.XI. – М.-Л., 1981

7. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т.2.

8. Перевезенцев С.В., Практика по истории западноевропейской философии – М., Учебная литература, 1997

9. Спиркин А.Г. Основы философии. Учебное пособие. – М., Политиздат, 1988

10. Философия // под ред. Л.Г.Коновича, Г.И. Ме¬д¬ве¬де¬ва – Ростов н/Д., Феникс, 1998

11. Философский словарь // под ред. Фролова И.Т. – М., Политиздат, 1986

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»