книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Механическое движение (Украина) ( Курсовая работа, 50 стр. )
Микрофазное расслоение в тонких пленках диблок-сополимеров ( Курсовая работа, 29 стр. )
Мир элементарных частиц ( Реферат, 11 стр. )
Мир элементарных частиц ( Реферат, 15 стр. )
Мировые профессии лазерного луча ( Контрольная работа, 18 стр. )
МИФОЛОГИЯ КАК ФОРМА ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Мода - варианта, которая имеет наибольшую частоту (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. )
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Мотоциклист проехал половину времени своего движения со скоростью 20 км/ч, а вторую половину времени со скоростью 15 км/ч. Определите среднюю скорость передвижения. ( Контрольная работа, 1 стр. )
Найти молярную массу ? и массу m одной молекулы поваренной соли. ( Контрольная работа, 8 стр. )
Найти распределение температуры вдоль стержня при t>0 . ( Контрольная работа, 22 стр. )
Некоторые задачи физики ( Реферат, 31 стр. )
Необычные состояния материи и плазмы ( Реферат, 19 стр. )
Необычные эффекты специальной теории относительности ( Контрольная работа, 9 стр. )
Непосредственные преобразователи постоянного напряжения (НППН) ( Курсовая работа, 15 стр. )
Нефть (Украина) ( Контрольная работа, 7 стр. )
Ньютоновская модель науки ( Курсовая работа, 30 стр. )
Объемы и площади поверхностей тел вращения ( Дипломная работа, 103 стр. )
Определение основных параметров сегнетоэлектрических и антисегнетоэлектрических жидких кристаллов ( Курсовая работа, 33 стр. )
Определение силы прессования F. Определение скорости поршня и расхода жидкости Q ( Контрольная работа, 6 стр. )
Определение функции не-скольких переменных ( Контрольная работа, 3 стр. )
Определить абсолютное ускорение точки, записать выражение абсолютного ускорения точки в развернутой форме ( Контрольная работа, 2 стр. )
Определить концентрацию оксида углерода в час "пик" и в ночные часы на двусторонней многоэтажной улице с высокой интенсивностью движения автотранспорта в районе расположения нерегулируемого кольцевого перекрестка. (Украина) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Определить концентрацию оксида углерода в час "пик" и в ночные часы на участке города с низкой интенсивностью движения автотранспорта в районе расположения нерегулируемого перекрестка с обязательной остановкой. (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Определить силу давления на коническую крышку горизонтального цилиндрического сосуда диаметром D1=1500 мм, заполненного керосином. Показания манометра в точке его присоединения - рм=0,4 МПА (абс). Показать на чертеже вертикальную и горизонтальную составля ( Контрольная работа, 6 стр. )

Введение

Глава 1. Виды контроля знаний и умений учащихся.

1.1. Цели контроля знаний и умений учащихся

1.2. Функции контроля знаний и умений учащихся

1.3. Формы контроля знаний и умений учащихся

1.4. Место контроля знаний и умений учащихся в процессе обучения физике

1.5. Отметки и оценки на контрольных этапах

Глава 2. Контрольные мероприятия при изучении темы "Первоначальные сведения о строении вещества" на основе деятельностной теории обучения.

2.1. Содержание знаний и умений учащихся по теме "Первоначальные сведения о строении вещества"

2.2. Цели изучения темы "Первоначальные сведения о строении вещества"

2.3. Циклы усвоения знаний. Календарный план

2.4. Контроль знаний и умений учащихся в конце каждого цикла усвоения знаний

Контроль знаний и умений учащихся является важным элементом процесса обучения, и естественно, что разные его стороны привлекают постоянное внимание ученых-методистов и учителей школы. Меня заинтересовала эта тема в период школьной практики, где я и еще несколько студентов столкнулись с проблемой выбора формы итогового контроля знаний и умений учащихся по теме

"Первоначальные сведения о строении вещества". Решения были найдены разные, а следовательно, результаты и эффективность контроля также получились различными. Меня заинтересовали вопросы: какими критериями руководствуются учителя, планируя контрольные этапы? На какие знания надо опираться, чтобы составить и провести эффективный контроль знаний и умений учащихся?

Ответ на эти вопросы, а также разработка контрольных мероприятий по теме "Первоначальные сведения о строении вещества" и составляют цель моей работы.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:1)выяснить, каковы цели проведения контроля знаний и умений учащихся; 2)выяснить, какие формы контроля сложились в практике учителей физики и какие рекомендации по проведению контроля дают учителя и методисты-ученые; 3)выяснить, каково место контроля при изучении физики; 4)выяснить, какие формы контроля знаний и умений учащихся целесообразно использовать при изучении темы "Первоначальные сведения о строении вещества"; 5)подготовить материалы для организации всех контрольных мероприятий по теме "Первоначальные сведения о строении вещества".

1. Енохович А.С., Шамаш С.Я., Эвенчик Э.Е. Контрольные работы по физике в 6-7 классах. (Дидактический материал). - М.: Просвещение, 1971.

2. Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А. Задания для итогового контроля знаний учащихся по физике в 7-11 классах средней школы: Дидактический материал. - М.: Просвещение, 1994.

3. Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А. Задания для контроля знаний учащихся по физике в средней школе: Дидактический материал. Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1983.

4. Кабардин О.Ф., Орлов В.А. Физика. Тесты. 7-9 классы: учебно-методическое пособие. - М.: Дрофа, 1997.

5. Начальная школа: Библиотека московских образовательных стандартов. - М.: Образование для всех, 1997.

6. Оноприенко О.В. Проверка знаний, умений и навыков учащихся по физике в средней школе: книга для учителя. - М.: Просвещение, 1988.

7. Пеннер Д.И., Худайбердиев А. Физика. Программированные задания для 6-7 классов. Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1973.

8. Перышкин А.В., Родина Н.А. Физика: Учебник для 7 класса средней школы.-10-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1989.

9. Постников А.В. Проверка знаний учащихся по физике: 6-7 класс. Дидактический материал. Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1986.

10. Программы общеобразовательной школы. Физика. Астрономия. - М.: Просвещение, 1988.

11. Пурышева Н.С. Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся в учебном процессе. - В кн.: Методика преподавания школьного курса физики, М., МГПИ им.В.И. Ленина, 1979.

12. Разумовский В.Г., Кривошапова Р.Ф., Родина Н.А. Контроль знаний учащихся по физике. - М.: Просвещение, 1982.

13. Самойленко П.И. Тесты по физике. - Физика. Еженедельное приложение к газете "Первое сентября", №34, 1995, с. 5, 8.

14. Тимохов И.Ф. Зачетные уроки по физике в средней школе: пособие для учителей. Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1979.

15. Учебные стандарты школ России. Государственные стандарты начального общего, основного и среднего (полного) общего образования. Книга 2. Математика. Естественнонаучные дисциплины./ под ред. В.С. Леднева, Н.Д. Никандрова, М.Н. Лазутовой. - М.: ТЦ Сфера, Прометей, 1998.

16. Эвенчик Э.Е., Шамаш С.Я., Енохович А.С., Румянцев И.М. Контрольные работы по физике в средней школе. - М.: Просвещение, 1969.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»