книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Профилактика спортивного травматизма ( Реферат, 16 стр. )
Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия в процессе занятий физической культурой и спортом ( Реферат, 16 стр. )
Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия в процессе занятия физическими упражнениями и спортом ( Контрольная работа, 9 стр. )
Прыжки в длину и тройной прыжок 2009-16 ( Реферат, 16 стр. )
Прыжки в длину и тройной прыжок ( Реферат, 16 стр. )
Психологическая подготовка лыжников, ее задачи и виды ( Курсовая работа, 39 стр. )
Психологическая подготовка спортсменов-подростков к соревнованиям ( Дипломная работа, 85 стр. )
Психологическая подготовка хоккеистов подросткового возраста (Украина) ( Курсовая работа, 51 стр. )
Психологические особенности развития выносливости у подростков на занятиях легкой атлетикой ( Курсовая работа, 35 стр. )
Психологические особенности развития выносливости у подростков на занятиях легкой атлетикой 2009-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Психологический подход к подготовке лыжников-гонщиков 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Психологический подход к подготовке лыжников-гонщиков ( Курсовая работа, 37 стр. )
Психологическое обеспечение спортивной деятельности ( Реферат, 19 стр. )
Психология здоровья ( Контрольная работа, 29 стр. )
Психофизическая характеристика основных видов спорта и физичеких упражнений, развивающих преимущественно силу, быстроту, гибкость, ловкость и выносливость ( Курсовая работа, 21 стр. )
Психофизическая характеристика основных видов спорта и физичеких упражнений, развивающих преимущественно силу, быстроту, гибкость, ловкость и выносливость 2006-21 ( Курсовая работа, 21 стр. )
Пути оптимизации двигательной активности детей678 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Пути повышения двигательной активности дошкольников ( Контрольная работа, 20 стр. )
Пути профилактики травматизма в атлетике23 ( Реферат, 19 стр. )
РАБОТА ПО УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ( Курсовая работа, 38 стр. )
Работоспособность учащихся ну22444 ( Курсовая работа, 32 стр. )
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ IX КЛАССА. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Разбег в прыжках в длину ( Реферат, 10 стр. )
РАЗВИТИЕ БЫСТРОТЫ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 5 И 7 КЛАССОВ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Развитие быстроты у спринтеров ( Контрольная работа, 19 стр. )

Введение……………………………………………………………………3

1. Процесс дыхания и тренировка спортсменов………………………5

1.1.Дыхание как функция организма……………………………………...5

1.2. Влияние развития дыхательной системы

на подготовку спортсменов………………………………………………11

2. Диагностика дыхательной системы………………………………..15

2.1. Тренировки дыхания…………………………………………………15

2.2. Диагностика развития дыхательной системы………………………22

Заключение……………………………………………………………….30

Список использованной литературы…………………………………33

Дыхание является наиболее важной функцией организма, оно обеспечивает поддержание оптимального уровня окислительно-восстановительных процессов в клетках, клеточного (эндогенного) дыхания. В процессе дыхания происходит вентиляция легких и газообмен между клетками организма и атмосферой, осуществляется доставка атмосферного кислорода в клетки, происходит использование его клетками для реакций обмена веществ (окисление молекул).

При этом в процессе окисления образуется углекислый газ, который частично используется нашими клетками, а частично выделяется в кровь и затем удаляется через легкие .

Актуальность темы: Для поддержания хорошего здоровья, для сохранения высоких резервных возможностей организма необходимо поддерживать на должном уровне процесс вентиляции и газообмена, а также высокие резервные возможности дыхательной системы.

Это достигается путем специальных тренировок дыхания, в процессе которых изменяются основные параметры дыхания.

Известно, что дыхательная функция, обеспечиваемая трудноразделимой работой дыхания и кровообращения, контролируется сопряженным механизмом нервно-гуморальной регуляции и направлена на снабжение тканей кислородом и удаление углекислого газа.

Конечный результат дыхания - обеспечение тканевых процессов, создание и накопление энергии для жизнедеятельности.

Эффективность действия дыхательной системы в значительной степени зависит от уровня развития дыхательных мышц. Поэтому совершенствование дыхательных мышц является одной из главных проблем/задач построения здорового тела, в котором, как говорится, здоровый дух.

В то же время, из нормальной и спортивной физиологии дыхания известно, что физическая нагрузка меняет как характеристики дыхания, так и "источник" управления процессом дыхания. То есть, чем выше интенсивность выполняемых физических упражнений, тем большую роль в управлении дыханием и работой дыхательных мышц играют "сигналы", поступающие от работающих мышечно-сухожильных структур опорно-двигательного аппарата.

При этом более эффективно развиваются практически все жизненно важные функциональные системы (сердечно-сосудистая, нервно-мышечная, иммунная, кровотока и т.д.) человека, а дыхательные мышцы совершенствуются без изменения кинематической и динамической структур выполняемого движения . Последнее обстоятельство чрезвычайно важно для спорта.

Целью исследования является: определение эффективности применения дыхательных упражнений в тренировке спортсменов.

Задачами данной работы являются:

1. Изучение дыхания как функция организма;

2. Влияние развития дыхательной системы

на подготовку спортсменов;

3. Диагностика развития дыхательной системы после тренировки.

Объект исследования: спортсмены теннисисты.

Предмет исследования: диагностика развития дыхательной системы после тренировки.

Теоретической базой послужили работы следующих авторов: Ануфриев А.Г. Вавилова Р.И. Калинин И.М. Васильев Ф.К. Фомин Н.А.,Фолин В.Е. И. А. Алешков. А.Б. Гандельсмана. и др.

1. Ануфриев А.Г. Физическое воспитание. Практическое пособие. СПб., Изд-во Буква. 2004. - с. 218.

2. Вавилова Р.И.Сборник инструктивно-методических материалов по физической культуре.-М.:Просвещение_1984.-С.138- 150

3. Калинин И.М. Физиология спорта. М., Изд-во Леон-Т, 2002. - с. 528.

4. Васильев Ф.К. История спорта. М. Изд-во Радуга, 1996. - с. 628.

5. Фомин Н.А.,Фолин В.Е. Возрасные основы физического воспитания.-М.:Физиология и спорт.-1972.- С.5-20.

6. И. А. Алешков. Опыт психологического анализа спортивной деятельности. В сб.: Психология спортивной деятельности. М., изд. ВНИИФК, 1978.

7. Физиология человека. Под редакцией В.В. Васильевой. - Москва: Физкультура и спорт, 1984.

8. Физиология мышечной деятельности, труда и спорта (руководство по физиологии). - Ленинград: Наука, 1969.

9. Практикум по общей физиологии и физиологии спорта. Под редакцией А.Б. Гандельсмана. - Москва: Физкультура и спорт, 1973.

10. Физиологические методы исследования в спорте (составил С.Н. Кучкин, В.М. Ченегин). - Волгоград: изд. В.Г.И.Ф.К., 1982.

11. Физиология спорта. Физиологические особенности спортивных упражнений скоростно-силового характера (лекция Н.А. Масальгина). - Москва: изд. С.Г.И.Ф.К., 1979.

12. Физиология спорта. (составили А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб). Санкт-Петербург: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта. 1999.

13. Физиология человека. Под редакцией Н.В. Зимкина. - Москва: Физкультура и спорт, 1975.

14. Методические указания по общей физиологии. Под редакцией А.С. Мозжухина, Е.Б. Сологуб. - Ленинград: изд. ГДОИФК, 1985.

15. Спортивная физиология. Под редакцией Я.М. Коца. - Москва: Физкультура и спорт, 1986.

16. Бернштеин Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. - М.: Медицина, 1966.

17. Верхошанский Н.К. Основы специальной подготовки в спорте.- М.:ФиС, 1970.

18. Салехов Е.С. Физическое воспитание. Уебное пособие, - СПб., Изд-во Рейн, 2002. - с. 419.

19. Лубышева Л.И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью. Теория и практика физической культуры. 1997, № 6, с. 10 - 15.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»