книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Легкая атлетика, Физиологические основы выносливости, допинг 2000-14 ( Реферат, 14 стр. )
Легкая атлетика, Физиологические основы выносливости, допинг ( Контрольная работа, 14 стр. )
Лечебная физическая культура при заболевании сердечно-сосудистой системы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Лечебная физкультура при ДЦП ( Реферат, 19 стр. )
Лечебная физкультура при некоторых болезнях обмена веществ ( Реферат, 9 стр. )
Лечебная физкультура при заболеваниях органов пищеварения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Лечебная, оздоровительная физкультура ( Реферат, 21 стр. )
Лечебная, оздоровительная физкультура79 ( Реферат, 20 стр. )
Личная и общественная гигиена. Гигиенические основы физических упражнений ( Реферат, 18 стр. )
Лыжные ходы 45 ( Реферат, 15 стр. )
М. Монтессори о физическом воспитании детей е3ц42в ( Контрольная работа, 5 стр. )
Массаж ( Контрольная работа, 10 стр. )
МАССАЖ И САМОМАССАЖ ( Реферат, 22 стр. )
Массаж и физкультура ( Курсовая работа, 24 стр. )
Медицинский аспект к234131 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Международное олимпийское движение ( Контрольная работа, 25 стр. )
Место физической подготовки в новой структуре игровой деятельности ( Дипломная работа, 42 стр. )
Методика воспитания силы у учащихся старших классов на уроках физической культуры ( Дипломная работа, 79 стр. )
Методика воспитания скоростных способностей у спортсменов-ориентировщиков 14-15 лет ( Контрольная работа, 26 стр. )
Методика воспитания скоростных способностей спортсмена-ориентировщика ( Курсовая работа, 39 стр. )
Методика занятий гимнастикой детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 32 стр. )
Методика использования гимнастика Хатха-йоги в физическом воспитании детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 43 стр. )
Методика обучения плаванию детей в ДОУ ( Реферат, 17 стр. )
Методика обучения баскетболу ( Реферат, 11 стр. )

Введение 3

1. Физическая подготовка гимнаста 4

1.1. Назначение физической подготовки 4

1.2. Принцип единства общей и специальной физической подготовки 4

1.3. Техническая подготовка гимнаста 6

1.4. Тактическая подготовка гимнаста 8

1.5. Психологическая подготовка гимнаста 11

1.6. Морально-волевая подготовка гимнаста 13

2. Физические (двигательные) качества. Средства и методы и развития 14

2.1. Понятие физических (двигательных) качеств 14

2.2. Сила как физическое качество, формы проявления силовых

качеств. Методы развития силы. 15

2.3. Средства развития силы 18

2.4. Методы развития силовых способностей 19

2.5. Метод развития динамической силы 20

2.6. Метод развития силовой выносливости 21

2.7. Методы и средства скоростной подготовки. 24

2.8. Понятие о выносливости. Виды и показатели выносливости.

Методика развития 27

2.8.1. Понятие выносливости 27

2.8.2. Методы развития выносливости. 31

2.8.3. Методика развития выносливости. 32

2.9. Понятие гибкости 32

2.9.1. Гибкость как физическое качество. Развитие гибкости. 32

2.9.2. Методика и методы развития гибкости. 35

2.10. Ловкость и ее развитие 37

2.11. Понятие прыгучести 39

2.11.1. Требования к прыгучести 39

2.11.2. Методы воспитания прыгучести 39

2.12. Взаимосвязь взаимозависимость между физическими

качествами 41

2.13. Спортивная форма 42

Заключение 46

Литература 47

Приложение. Упражнения для тренировки вестибулярного аппарата 49

Вестибулярный аппарат (от лат. vestibulum - преддверие), орган, воспринимающий изменения положения головы и тела в пространстве и направление движения тела у позвоночных животных и человека; часть внутреннего уха.

Актуальность темы. Вестибулярный аппарат - сложный рецептор вестибулярного анализатора. Структурная основа вестибулярного аппарата - комплекс скоплений реснитчатых клеток внутреннего уха, эндолимфы, включенных в неё известковых образований - отолитов и желеобразных купул в ампулах полукружных каналов.

Из рецепторов равновесия поступают сигналы двух типов: статические (связанные с положением тела) и динамические (связанные с ускорением). И те и др. сигналы возникают при механическом раздражении чувствительных волосков смещением либо отолитов (или купул), либо эндолимфы. Обычно отолит имеет большую плотность, чем окружающая его эндолимфа, и поддерживается чувствительными волосками. При изменении положения тела изменяется направление силы, действующей со стороны отолита на чувствительные волоски.

Тренировка вестибулярного аппарата вк

16. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма). Издательство "Academia", 2005, 384 с.

17. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека. Издательство "СЭВ-Пресс", 2005, 480 с.

18. Ситель А.Б. Гимнастика для внутренних органов. Издательство "Метафора", 2005, 128 с.

19. Смирнов В.М., Яковлев В.Н. Физиология центральной нервной системы. Издательство "Академия", 2002, 352 с.

20. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека. Издательство "Феникс", 2004, 416 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»