книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БЕГУ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 15 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БЕГУ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БЕГУ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 14 стр. )
Методика обучения двигательным действиям. Методические принципы. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Методика обучения детей плаванию 1-3 класса 11 ( Курсовая работа, 32 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛАЗАНЬЮ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 15 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛАЗАНЬЮ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Методика обучения плаванию в среднем школьном возрасте ( Реферат, 17 стр. )
Методика обучения технико-тактическим действиям в вольной борьбе на этапе начальной спортивной специализации ( Дипломная работа, 51 стр. )
Методика обучения технике бега на короткие дистанции ( Курсовая работа, 37 стр. )
Методика обучения технике спортивной ходьбы………………….7 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Методика обучения упражнениям с мячом ( Контрольная работа, 22 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 16 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ 13 ( Реферат, 15 стр. )
Методика обучения юных футболистов ударам в створ ворот на внеурочных занятиях ( Курсовая работа, 62 стр. )
МЕТОДИКА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Методика преподавания футбола в дюсш ( Курсовая работа, 51 стр. )
Методика проведения занятия и тренировок по развитию силовых качеств ( Реферат, 22 стр. )
Методика проведения секционных занятий по волейболу ( Курсовая работа, 50 стр. )
Методика развитие двигательных качеств детей дошкольного возраста (5-7 лет) ( Дипломная работа, 68 стр. )
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ НА ПРИМЕРЕ БЕГУНОВ НА СРЕДНИЕ ДИСТАНЦИИ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Методика развития ловкости дошкольников ( Реферат, 15 стр. )
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У НАЧИНАЮЩИХ СПОРТСМЕНОВ В ПАУЭРЛИФТИНГЕ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Методика развития силовой выносливости у юных спортсменов-гиревиков ( Дипломная работа, 72 стр. )
Методика развития скоростно-силовых способностей ( Курсовая работа, 34 стр. )

Введение 3

1. Физическая подготовка гимнаста 4

1.1. Назначение физической подготовки 4

1.2. Принцип единства общей и специальной физической подготовки 4

1.3. Техническая подготовка гимнаста 6

1.4. Тактическая подготовка гимнаста 8

1.5. Психологическая подготовка гимнаста 11

1.6. Морально-волевая подготовка гимнаста 13

2. Физические (двигательные) качества. Средства и методы и развития 14

2.1. Понятие физических (двигательных) качеств 14

2.2. Сила как физическое качество, формы проявления силовых

качеств. Методы развития силы. 15

2.3. Средства развития силы 18

2.4. Методы развития силовых способностей 19

2.5. Метод развития динамической силы 20

2.6. Метод развития силовой выносливости 21

2.7. Методы и средства скоростной подготовки. 24

2.8. Понятие о выносливости. Виды и показатели выносливости.

Методика развития 27

2.8.1. Понятие выносливости 27

2.8.2. Методы развития выносливости. 31

2.8.3. Методика развития выносливости. 32

2.9. Понятие гибкости 32

2.9.1. Гибкость как физическое качество. Развитие гибкости. 32

2.9.2. Методика и методы развития гибкости. 35

2.10. Ловкость и ее развитие 37

2.11. Понятие прыгучести 39

2.11.1. Требования к прыгучести 39

2.11.2. Методы воспитания прыгучести 39

2.12. Взаимосвязь взаимозависимость между физическими

качествами 41

2.13. Спортивная форма 42

Заключение 46

Литература 47

Приложение. Упражнения для тренировки вестибулярного аппарата 49

Вестибулярный аппарат (от лат. vestibulum - преддверие), орган, воспринимающий изменения положения головы и тела в пространстве и направление движения тела у позвоночных животных и человека; часть внутреннего уха.

Актуальность темы. Вестибулярный аппарат - сложный рецептор вестибулярного анализатора. Структурная основа вестибулярного аппарата - комплекс скоплений реснитчатых клеток внутреннего уха, эндолимфы, включенных в неё известковых образований - отолитов и желеобразных купул в ампулах полукружных каналов.

Из рецепторов равновесия поступают сигналы двух типов: статические (связанные с положением тела) и динамические (связанные с ускорением). И те и др. сигналы возникают при механическом раздражении чувствительных волосков смещением либо отолитов (или купул), либо эндолимфы. Обычно отолит имеет большую плотность, чем окружающая его эндолимфа, и поддерживается чувствительными волосками. При изменении положения тела изменяется направление силы, действующей со стороны отолита на чувствительные волоски.

Тренировка вестибулярного аппарата вк

16. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма). Издательство "Academia", 2005, 384 с.

17. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека. Издательство "СЭВ-Пресс", 2005, 480 с.

18. Ситель А.Б. Гимнастика для внутренних органов. Издательство "Метафора", 2005, 128 с.

19. Смирнов В.М., Яковлев В.Н. Физиология центральной нервной системы. Издательство "Академия", 2002, 352 с.

20. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека. Издательство "Феникс", 2004, 416 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»