книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Теоретической обоснование применения игрового и соревновательного методов в физическом воспитании ( Курсовая работа, 28 стр. )
Теоретичні передумови постановки проблеми розвитку швидкості боксерів (Украина) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Теория и методика физического воспитания 2005-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Теория и методика физического воспитания ( Курсовая работа, 32 стр. )
теория и практика подготовки легкоатлетов (Казахстан) ( Дипломная работа, 50 стр. )
Техника бега (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ТЕХНИКА БЕГА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
ТЕХНИКА ВЛАДЕНИЯ МЯЧОМ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Техника выполнения точечного массажа ( Контрольная работа, 23 стр. )
Техника массажа кц41311 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Техника массажа н45353 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Техника правильного хода в лыжном спорте ( Курсовая работа, 29 стр. )
Техника спортивных способов плавания 10 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Техника финишного броска на ленточку, совершенствование техники бега в целом н46454 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Техническая подготовка юных волейболистов ( Дипломная работа, 48 стр. )
Техническое оснащение пеших походов с детьми с нарушением интеллекта ( Реферат, 16 стр. )
ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КРОВООБРАЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ 8-16 ЛЕТ ( Реферат, 22 стр. )
Традиционные и нетрадиционные оздоровительные системы9544 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Требования к современным броскам и методика начального обучения ( Реферат, 16 стр. )
ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННЫМ БРОСКАМ И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ( Реферат, 11 стр. )
Требования, предъявляемые к сооружениям для легкой атлетики ( Реферат, 15 стр. )
Тренажер как средство воспитания физической куль-туры ( Контрольная работа, 16 стр. )
ТРЕНИРОВКА И ТРЕНИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЮСШ ( Курсовая работа, 33 стр. )
ТРЕНИРОВКА И ТРЕНИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЮСШ 2010-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Тренировка как компонент системы подготовки волейболистов ( Дипломная работа, 63 стр. )

Введение 3

1. Физическая подготовка гимнаста 4

1.1. Назначение физической подготовки 4

1.2. Принцип единства общей и специальной физической подготовки 4

1.3. Техническая подготовка гимнаста 6

1.4. Тактическая подготовка гимнаста 8

1.5. Психологическая подготовка гимнаста 11

1.6. Морально-волевая подготовка гимнаста 13

2. Физические (двигательные) качества. Средства и методы и развития 14

2.1. Понятие физических (двигательных) качеств 14

2.2. Сила как физическое качество, формы проявления силовых

качеств. Методы развития силы. 15

2.3. Средства развития силы 18

2.4. Методы развития силовых способностей 19

2.5. Метод развития динамической силы 20

2.6. Метод развития силовой выносливости 21

2.7. Методы и средства скоростной подготовки. 24

2.8. Понятие о выносливости. Виды и показатели выносливости.

Методика развития 27

2.8.1. Понятие выносливости 27

2.8.2. Методы развития выносливости. 31

2.8.3. Методика развития выносливости. 32

2.9. Понятие гибкости 32

2.9.1. Гибкость как физическое качество. Развитие гибкости. 32

2.9.2. Методика и методы развития гибкости. 35

2.10. Ловкость и ее развитие 37

2.11. Понятие прыгучести 39

2.11.1. Требования к прыгучести 39

2.11.2. Методы воспитания прыгучести 39

2.12. Взаимосвязь взаимозависимость между физическими

качествами 41

2.13. Спортивная форма 42

Заключение 46

Литература 47

Приложение. Упражнения для тренировки вестибулярного аппарата 49

Вестибулярный аппарат (от лат. vestibulum - преддверие), орган, воспринимающий изменения положения головы и тела в пространстве и направление движения тела у позвоночных животных и человека; часть внутреннего уха.

Актуальность темы. Вестибулярный аппарат - сложный рецептор вестибулярного анализатора. Структурная основа вестибулярного аппарата - комплекс скоплений реснитчатых клеток внутреннего уха, эндолимфы, включенных в неё известковых образований - отолитов и желеобразных купул в ампулах полукружных каналов.

Из рецепторов равновесия поступают сигналы двух типов: статические (связанные с положением тела) и динамические (связанные с ускорением). И те и др. сигналы возникают при механическом раздражении чувствительных волосков смещением либо отолитов (или купул), либо эндолимфы. Обычно отолит имеет большую плотность, чем окружающая его эндолимфа, и поддерживается чувствительными волосками. При изменении положения тела изменяется направление силы, действующей со стороны отолита на чувствительные волоски.

Тренировка вестибулярного аппарата вк

16. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма). Издательство "Academia", 2005, 384 с.

17. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека. Издательство "СЭВ-Пресс", 2005, 480 с.

18. Ситель А.Б. Гимнастика для внутренних органов. Издательство "Метафора", 2005, 128 с.

19. Смирнов В.М., Яковлев В.Н. Физиология центральной нервной системы. Издательство "Академия", 2002, 352 с.

20. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека. Издательство "Феникс", 2004, 416 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»