книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ ЭПОХИ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ В АНГЛО-АМЕРИКАНСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ" ( Курсовая работа, 53 стр. )
"История отечественного государства и права" екуе635232 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Кавказская война XIX в. и ее роль в истории России" ( Реферат, 34 стр. )
"Книга мертвых"-основной источник истории Древнего Египта е352422 ( Контрольная работа, 29 стр. )
"Крестьянская реформа 1861 г." е35232 ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Культурная война" как основополагающая современной американской культуры е754 ( Контрольная работа, 26 стр. )
"Куртуазность" рыцарской культуры. Культ "прекрасной дамы" как метаморфоза культа Девы Марии к24242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Малая война" во внешней политики России XVII-XVIII вв_1352 ( Реферат, 23 стр. )
"Манифест об отмене крепостного права" от 19 февраля 1861 г. ( Контрольная работа, 19 стр. )
"МАРГАРЕТ ТЕТЧЕР. ЖЕНЩИНА У ВЛАСТИ: ПОРТРЕТ ЧЕЛОВЕКА И ПОЛИТИКА" 35242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Методические аспекты применения гендерной педагогики в организации самостоятельной познавательной деятельности старшеклассников на уроках математики" ( Дипломная работа, 83 стр. )
"Нарисовать" исторический портрет императора Николая II 2 ( Курсовая работа, 44 стр. )
"Нарисовать" исторический портрет императора Николая II ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Научная" теория терроризма. Терроризм и технический прогресс ич54 ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Новый курс" Рузвельта в США. Зарождение фашизма в Европе 8 ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Об образовании оратора" 34242422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Об усовершенствовании государственного порядка". Высочайший манифест от 17 октября 1905 года. Проанализировать документ и показать, чем выразилось усовершенствование государственного порядка ( Контрольная работа, 10 стр. )
"Основные идеи культуры в средневековье" еу5333 ( Контрольная работа, 26 стр. )
"Па-де-патинер" ("современная полька") ( Курсовая работа, 42 стр. )
"перестройка" Реформа избирательной системы. Первый и Второй Съезды. 5 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Просвещенный абсолютизм" Екатерины II ( Реферат, 20 стр. )
"Просвещенный абсолютизм" 60-80 гг. XVIII в. к53 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Просвещенный абсолютизм" 60-8- гг. XVIII в. Особенности внутренней и внешней политики Павла I ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Противоборство европейских держав на Балканах во 2-й половине ХIХ - начале ХХ в.в." 352вв ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Распространение христианства и его роль в истории феодальной Руси" ( Реферат, 20 стр. )

Введение 2

1 Глава. Анализ репрессий в СССР 20 - 50 годов 3

2 Глава. Наука "советской" России в 20 - 50 годах 9

2.1. Отношения науки и власти 9

2.2. Симбиоз науки и государственного террора 13

2.3. Выживание и развитие науки, вопреки репрессиям 18

Заключение 21

Список литературы 22

Введение

Проблемы тоталитаризма в отечественной истории имеют весьма своеобразную судьбу. Это своеобразие, по моему мнению, состоит, прежде всего, в следующем. Большинство ученых обращают внимание на ущерб, причиненный репрессиями народам и отдельных классам. Внимание же проблеме, научного потенциала годов репрессий уделено довольно мало.

Русская наука, на протяжении многих лет, то получало особое благословение властей, то пребывала в "забытье".

В 20-х годах ХХ века власть России пыталась приспособить научный потенциал, для служения "коммунистическим" идеалам. Таким образом, создался своеобразный симбиоз науки и власти. В этой структуре власть занимала позицию одновременно репрессивного и направляющего механизма.

Сталину нужна была наука, как необходимый авторитетный рычаг на международной арене. Люди науки, же желали получить, тот минимум средств необходимый для продолжения своих исследований.

Данной проблеме уделяли внимание такие авторы как - Сорокина М.Ю, Попов В.П., Левина E.C, Лахтин Г.А.

Целью нашей курсовой работы является анализ тенденций в развитии науки России во время ужесточения репрессий, в 20 - 50 годы.

Объект исследования - развитие научного потенциала России.

Предмет - влияние репрессий 20 - 50 годов на развитие науки.

Поставлены следующие задачи:

1. Выявить основные аспекты репрессий в советской России в первой половине ХХ века.

2. Определить влияние репрессий на формирование научного потенциала России

Список литературы Библиография

1. Агабеков Г.С. ЧК за работой. - М., 1992 - C.203

2. Волкогонов Д.А. Триумф и трагедия. Кн. 1. Ч. 2. - М., С. 276.

3. Гайсинович А.Е. Зарождение и развитие генетики. - М.: Наука, 1978. - С.105

4. Гефтер М.Я. Из тех и этих лет. - М., 1991. - С. 261.

5. Голлербах М.М. Ученый, учитель, гражданин... Памяти К.М. Завадского. - СПб.: СП6Ф ИИЕТ РАН, - 1997. -С. 76.

6. Документы по истории Академии наук СССР. 1917-1925 гг. Л.: Наука, 1986.

7. Кривицкий А. Я был агентом Сталина. М., 1991.

8. Лахтин Г.А. Организация советской науки: история и современность. М.: Наука, 1990. 219с.

9. Левина E.C. Вавилов, Лысенко, Тимофеев-Ресовский... Биология в СССР: история и историография. М.: АИРО-ХХ, 1995. 160 с.

10. Левина E.C. Трагедия Н.И.Вавилова / Репрессированная наука. Л, 1991. Вып. 1 С. 223-239;

11. Маленков А.Г. О моем отце - Георгии Маленкове. М., 1992. С.55.

12. Орлов А. Тайная история сталинских преступлений. М., 1991.

13. Реабилитация: Политические процессы 30-50-х годов. М., 1991. С. 455.

14. Сорокина М.Ю. Русская научная элита и советский тоталитаризм (очень субъективные заметки) / Личность и власть в истории России Х1Х-ХХ вв. Материалы научной конференции. СПб.: СПб научное общество историков и архивистов, 1997. С. 248-255.

15. Троцкий Л.Д. Преступления Сталина. М., 1994;

Периодика

16. Александров Д.А., Кременцов Н.Л. Опыт путеводителя по неизведанной земле. Очерк социальной истории советской науки (1917-1950-е годы) // Вопросы естествознания и техники. 1989. № 4. С. 7-80.

17. Араловец Н.А. Потери населения советского общества в 1930-е годы: проблемы, источники, методы изучения в отечественной историографии // Отечественная история. 1995. № 1. С. 135-146.

18. Земсков В.Н. Спецпоселенцы (по документации НКВД-МВД СССР) // Социологические исследования. 1990. № 11. С. 23-28

19. КолчинскийЭ.И., Диалектизация биологии // Вопросы естествознания и техники. 1997. № 1. С. 38-64;

20. Лебедев Д.В. Помогают ли опыты на простейших понять трагические события в отечественной биологии // На переломе. СПб.: Альманах, 1997. Вып. 1. С. 165-170.

21. Литвин А.Л. Следственные дела как исторический источник // Эхо веков. Казань, 1995. № 1. С. 170-176.

22. Попов В.П. Государственный террор в советской России. 1923-1953 гг.: Источники и их интерпретации // Отечественные архивы. 1992. № 2. С. 25-27.

23. Производственный феномен ГУЛАГа // Вопросы истории. 1994. № 6. - С. 33-40

24. Хорхордина Т.И. Архивы и тоталитаризм: Опыт сравнительно-исторического анализа // Отечественная история. 1994. № 6. С. 153.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»