книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Древнерусское государство и право ( Курсовая работа, 29 стр. )
Древнерусское феодальное государство и право ( Курсовая работа, 26 стр. )
Древние государства и движение народов (до X века) ( Реферат, 11 стр. )
Древние философии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Древний Египет ( Реферат, 21 стр. )
Древний Египет ( Контрольная работа, 24 стр. )
ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ: ИСКУССТВО, РЕЛИГИЯ, КУЛЬТЫ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Древняя Греция и ее значение в формировании культуры, права и обычаев Древнего Рима ( Реферат, 19 стр. )
Древняя Греция как античная цивилизация ( Реферат, 15 стр. )
Древняя Индия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Древняя Русь ( Контрольная работа, 19 стр. )
ДРЕВНЯЯ РУСЬ (IX - XII вв.) ( Реферат, 18 стр. )
Древняя Русь (VI-XIII вв.) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Древняя Русь в IX-Xвв ( Реферат, 21 стр. )
Древняя Русь в период феодальной раздробленности ( Контрольная работа, 28 стр. )
Древняя Русь в период раздробленности ( Реферат, 16 стр. )
Древняя Русь в период раздробленности ( Реферат, 13 стр. )
ДРЕВНЯЯ РУСЬ В ПЕРИОД РАЗДРОБЛЕННОСТИ. СУЩНОСТЬ ПОЛИТИКИ ВОЕННОГО КОММУНИЗМА ( Реферат, 15 стр. )
Древняя Русь и Великая Степь, борьба и взаимодействие ( Курсовая работа, 29 стр. )
Древняя Русь. Споры о понятии "Русь". Общественный идеал древней Руси и его реализация 46ав ( Контрольная работа, 13 стр. )
Древняя Русь. Эпоха Киевской Руси ( Контрольная работа, 36 стр. )
Духовно-политическая концепция царя Ивана IV Васильевича Грозного ( Контрольная работа, 20 стр. )
Е. В. Де Роберти как ведущий представитель неопозитивной социологии ( жизнь и творчество) 344322 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Евреи в России ( Курсовая работа, 26 стр. )
Евреи в России ( Реферат, 26 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Первая школа Пифагора 5

2. Афинское содружество ученых: школа Платона 7

3. Вклад в математику Евклида 12

4. Дальнейшее развитие математики. Вклад Архимеда 17

Заключение 22

Список литературы 26

Введение

Появление математики в 6 веке до н.э. до сих пор кажется чудом. В течение 20 или 30 предыдущих веков народы Древнего Востока сделали немало открытий в арифметике, геометрии и астрономии. Но единую математическую науку они не создали, да и не пытались ее создать. Грекам же это удалось с первой попытки, в течение одного столетия. Что подготовило их к такому подвигу?

На полтораста лет раньше - в середине 8 века до н.э. - греки пережили культурную революцию. Под влиянием финикийцев они изобрели свой алфавит, включив в него гласные буквы. Тогда же были записаны поэмы Гомера. Они стали первым учебником культуры, доступным каждому эллину - даже неграмотному. В ту же эпоху начались Олимпийские игры. На этих "съездах доброй воли" раз в 4 года встречались и дружески общались самые активные и просвещенные граждане из всех городов Эллады. Число таких городов с середины 8 века начало быстро расти, за счет заморской колонизации.

Скудная почва Эллады приводила к перенаселению каждого быстро развивающегося города. Тогда несколько десятков или сотен семей вместе переправлялись за море и селились на берегу - рядом с местными "варварами". У них эллины покупали зерно и различное сырье, в обмен на продукты своего ремесла. Разведав окрестные моря и земли, эллины знакомились с культурой соседних народов, учились у них и сами пытались их просветить. Все это происходило в форме народной самодеятельности, без приказа властей. Жители городской республики - полиса - ежедневно обсуждали на улицах и площадях все волнующие их вопросы: от видов на урожай и настроения окрестных варваров до заморских вестей, привезенных заезжим купцом.

Самые интересные вести приходили из царств Ближнего Востока: из Египта и Ассирии, а после гибели Ассирийской державы - из поделивших ее владения Вавилонии и Мидии. В середине 6 века до н.э. все эти земли попали под власть нового народа - персов, которые установили прочный мир в своей огромной империи. Теперь многие любознательные эллины смогли безопасно путешествовать по землям Персидской державы: одни - с торговыми целями, другие - в надежде приобщиться к мудрости древних египтян и вавилонян.

Первым известным математиком в Греции, стал Фалес из города Милета; он жил между 625 и 547 годами до н.э. Известно, что в 585 году до н.э. Фалес впервые предсказал эллинам солнечное затмение. Позднее эллины признали Фалеса одним из семи великих мудрецов основателей греческой культуры и науки. Сделал ли Фалес какие-то новые открытия в математике? Может быть, и нет. Не исключено, что все приписываемые ему теоремы были прежде известны, как факты, египтянам и вавилонянам. Но заслуга Фалеса в том, что он превратил эти сведения и рецепты в доказанные теоремы. Фалес приделал к научным фактам "корни", ведущие к простейшим утверждениям - тем, которые доступны интуиции обычного человека. Слушая рассуждения Фалеса, любой гражданин Милета мог прийти к мысли, что не обязательно принимать на веру всю древнюю мудрость. Каждое открытие мудрецов можно проверить и повторить, следуя несложным правилам умозаключений. Сами эти правила знакомы любому горожанину по опыту политических споров в народном собрании.

Таким образом, Фалес превратил древнюю и священную ученость в предмет сомнений и доказательных споров. Искушенные в спортивных состязаниях, эллины не знали до той поры сложных интеллектуальных игр, вроде шахмат. С легкой руки Фалеса, геометрия стала первой такой игрой. Вскоре она сделалась в Элладе почетным и увлекательным занятием, как бы национальным видом спорта - наравне с политикой. В геометрии появились "гроссмейстеры", которые превзошли достижения Фалеса и начали открывать такие математические истины, которые не снились древним мудрецам.

Список литературы

1. Б. В. Болгарский «Очерки по истории математики», Минск, 1979

2. А. Н. Колмогоров. Математика в её историческом развитии. М.,2001

3. Математическая энциклопедия. М.,2003

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»