книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение истории развития и индустриализации Кузбасса ( Реферат, 15 стр. )
Изучение истории Урала2 ( Реферат, 17 стр. )
Изучение исторических событий в СССР первой половины 20-х годов ХХ века ( Реферат, 19 стр. )
Изучение исторического портрета Акинфия Демидова ( Реферат, 15 стр. )
Изучение историческое значение восстания У. Тайлера ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение исторического портрета Акинфия Демидова. Его вклад в развитие России, ее экономики и науки ( Реферат, 15 стр. )
Изучение Казанской губернии. ( Реферат, 21 стр. )
Изучение колониальной политики и территориальных приобретений Англии в XVIII и первой половине XIX веков ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение Крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева ( Реферат, 15 стр. )
Изучение крупнейших бунтов на Руси ( Реферат, 16 стр. )
Изучение культуры и искусства России 19 века ( Контрольная работа, 13 стр. )
Изучение культуры средневековой Руси ( Реферат, 20 стр. )
Изучение личности и реформаторской деятельности С.Ю. Витте ( Реферат, 21 стр. )
Изучение личности и особенностей реформ Карла IX ( Реферат, 23 стр. )
Изучение личности, деятельности и учения Яна Гуса в контексте развития чешского общества XIV-XV вв. ( Курсовая работа, 55 стр. )
Изучение международных отношений Франции в эпоху Наполеона ( Реферат, 18 стр. )
Изучение начала самодержавия в России в эпоху Ивана IV ( Реферат, 16 стр. )
Изучение начала самодержавия в России в эпоху Ивана IV 2007-15 ( Реферат, 15 стр. )
Изучение начала самодержавия в России в эпоху Ивана IV ( Реферат, 15 стр. )
Изучение областной реформы Петра Великого ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение образования Московской Руси, рассмотрение России во второй половине ХVI века ( Реферат, 17 стр. )
Изучение основ революционных преобразований в России в 1917 году ( Реферат, 28 стр. )
Изучение основных принципов государственного управления Новгородской и Псковской республик ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей политического и социально-экономического развития современной России и выработке ряда концептуальных рекомендаций ( Реферат, 15 стр. )
Изучение особенностей развития России на протяжении ее истории ( Реферат, 16 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Первая школа Пифагора 5

2. Афинское содружество ученых: школа Платона 7

3. Вклад в математику Евклида 12

4. Дальнейшее развитие математики. Вклад Архимеда 17

Заключение 22

Список литературы 26

Введение

Появление математики в 6 веке до н.э. до сих пор кажется чудом. В течение 20 или 30 предыдущих веков народы Древнего Востока сделали немало открытий в арифметике, геометрии и астрономии. Но единую математическую науку они не создали, да и не пытались ее создать. Грекам же это удалось с первой попытки, в течение одного столетия. Что подготовило их к такому подвигу?

На полтораста лет раньше - в середине 8 века до н.э. - греки пережили культурную революцию. Под влиянием финикийцев они изобрели свой алфавит, включив в него гласные буквы. Тогда же были записаны поэмы Гомера. Они стали первым учебником культуры, доступным каждому эллину - даже неграмотному. В ту же эпоху начались Олимпийские игры. На этих "съездах доброй воли" раз в 4 года встречались и дружески общались самые активные и просвещенные граждане из всех городов Эллады. Число таких городов с середины 8 века начало быстро расти, за счет заморской колонизации.

Скудная почва Эллады приводила к перенаселению каждого быстро развивающегося города. Тогда несколько десятков или сотен семей вместе переправлялись за море и селились на берегу - рядом с местными "варварами". У них эллины покупали зерно и различное сырье, в обмен на продукты своего ремесла. Разведав окрестные моря и земли, эллины знакомились с культурой соседних народов, учились у них и сами пытались их просветить. Все это происходило в форме народной самодеятельности, без приказа властей. Жители городской республики - полиса - ежедневно обсуждали на улицах и площадях все волнующие их вопросы: от видов на урожай и настроения окрестных варваров до заморских вестей, привезенных заезжим купцом.

Самые интересные вести приходили из царств Ближнего Востока: из Египта и Ассирии, а после гибели Ассирийской державы - из поделивших ее владения Вавилонии и Мидии. В середине 6 века до н.э. все эти земли попали под власть нового народа - персов, которые установили прочный мир в своей огромной империи. Теперь многие любознательные эллины смогли безопасно путешествовать по землям Персидской державы: одни - с торговыми целями, другие - в надежде приобщиться к мудрости древних египтян и вавилонян.

Первым известным математиком в Греции, стал Фалес из города Милета; он жил между 625 и 547 годами до н.э. Известно, что в 585 году до н.э. Фалес впервые предсказал эллинам солнечное затмение. Позднее эллины признали Фалеса одним из семи великих мудрецов основателей греческой культуры и науки. Сделал ли Фалес какие-то новые открытия в математике? Может быть, и нет. Не исключено, что все приписываемые ему теоремы были прежде известны, как факты, египтянам и вавилонянам. Но заслуга Фалеса в том, что он превратил эти сведения и рецепты в доказанные теоремы. Фалес приделал к научным фактам "корни", ведущие к простейшим утверждениям - тем, которые доступны интуиции обычного человека. Слушая рассуждения Фалеса, любой гражданин Милета мог прийти к мысли, что не обязательно принимать на веру всю древнюю мудрость. Каждое открытие мудрецов можно проверить и повторить, следуя несложным правилам умозаключений. Сами эти правила знакомы любому горожанину по опыту политических споров в народном собрании.

Таким образом, Фалес превратил древнюю и священную ученость в предмет сомнений и доказательных споров. Искушенные в спортивных состязаниях, эллины не знали до той поры сложных интеллектуальных игр, вроде шахмат. С легкой руки Фалеса, геометрия стала первой такой игрой. Вскоре она сделалась в Элладе почетным и увлекательным занятием, как бы национальным видом спорта - наравне с политикой. В геометрии появились "гроссмейстеры", которые превзошли достижения Фалеса и начали открывать такие математические истины, которые не снились древним мудрецам.

Список литературы

1. Б. В. Болгарский «Очерки по истории математики», Минск, 1979

2. А. Н. Колмогоров. Математика в её историческом развитии. М.,2001

3. Математическая энциклопедия. М.,2003

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»